生命的意義是什么疟羹?我腦子里浮現(xiàn)一個(gè)詞:虛無主守。很抽象,想聽聽具體的意義榄融。 小伙伴說起了自己當(dāng)父母的意義参淫。當(dāng)意識(shí)到原生家庭對(duì)自己的影響在繼續(xù)影響自己的下一代時(shí),無處責(zé)怪愧杯,求助的目...
今天聽完課就一個(gè)感覺:醍醐灌頂田弥! 聽受督老師匯報(bào)案例時(shí),感覺有很多信息但是不知道怎么整合起來掏缎,因?yàn)楹芏嘈畔⒍际且痪湓拵н^皱蹦。聽仇老師督導(dǎo)分析才知道是因?yàn)槭芏嚼蠋焻R報(bào)時(shí)沒有體現(xiàn)治...
新弗洛伊德主義:保留了弗洛伊德的許多基本概念和假說,增加了如一生的人格發(fā)展、社會(huì)因素籍滴、人類本性的積極面等酪夷。 阿德勒——自體心理學(xué) (1)天生自卑感——源自作者自身經(jīng)歷(中間的...
這次的會(huì)心小組討論演變成了為小伙伴出謀劃策的場(chǎng)面,身臨其境地參演了一出何為糾纏的關(guān)系孽惰。 關(guān)系糾纏模式之一:放過他太便宜他了晚岭,與他斗又給自己找事,沒意義勋功,好氣坦报!怎么辦? 一提起...
弗洛伊德流派:相關(guān)研究 1.釋夢(mèng)——無意識(shí)嘲叔,象征意義 REM快速眼動(dòng)睡眠(做夢(mèng)) #理論可以預(yù)測(cè)行為,但是解釋并不清晰 2.防御機(jī)制——擺脫焦慮和內(nèi)疚感 定義與測(cè)量:投射測(cè)驗(yàn)...
1.軍人/軍屬優(yōu)先 (1)非必要不插隊(duì)——道德 (2)專屬權(quán)利浑塞,資源利用——效率 2.教師收禮借跪、私下補(bǔ)課: (1)對(duì)教師工作的肯定——能力 (2)對(duì)未送禮學(xué)生的不公平——師德...
弗洛伊德創(chuàng)立了第一個(gè)心理治療體系——精神分析療法 1.人格理論 (1)解剖模型:意識(shí),前意識(shí)酌壕,潛意識(shí) (2)結(jié)構(gòu)模型:自我,本我歇由,超我(5歲)——三角形 (3)生本能與死本能...
今天結(jié)束前有小伙伴表達(dá)了對(duì)自己的覺察卵牍,也幫助了我去覺察憤怒情緒。 我說出了全能感的觀點(diǎn)且自我感覺良好沦泌,但是沒有收到回應(yīng)糊昙。我的內(nèi)心是咆哮的:我說的不對(duì)嗎?我說的不好嗎谢谦?為什么不...
今天結(jié)尾小伙伴表達(dá)了對(duì)自己的覺察释牺,也幫助了我自己覺察。我說出了自己的觀點(diǎn)回挽,但是沒有收到回應(yīng)没咙,我就會(huì)生氣,我說的不對(duì)嗎千劈?我說的不好嗎祭刚?為什么不回應(yīng)?憤怒,怒其不爭(zhēng)涡驮,是不接受自己...
心理學(xué)是一門科學(xué)暗甥。 科學(xué)研究過程: (1)理論-假設(shè)-檢驗(yàn) &理論不可直接證明,只能通過假設(shè)-檢驗(yàn)獲得或多或少的支持捉捅。 &文件柜問題:發(fā)表或報(bào)告的研究都是研究者發(fā)現(xiàn)了顯著效應(yīng)...
今天夫妻倆跟爸爸說要給他買電動(dòng)車,方便買菜崔梗,爸爸說我以后哪有時(shí)間出去買菜夜只,你倆都上班,我還得帶小孩蒜魄,以后你們帶菜回來扔亥,她來了一句我?guī)Р烁闊疫€得提著下公交車谈为,然后他就說等...
1.早上接到微信是讓盡量早起幫忙,有點(diǎn)生氣吠架,太理所當(dāng)然了芙贫。 2.晚上說重男輕女,她說完全是因?yàn)樗哉煞虿艜?huì)被娘家親戚喜愛诵肛。太絕對(duì)屹培。 3.下午睡迷糊了默穴,爽。 4.感覺他倆現(xiàn)在...