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時(shí)間過(guò)得飛快宴咧，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了户辫。有碩果累累的喜悅扒最，也有困難和挫折時(shí)的惆悵。本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，在教學(xué)工作中纸俭，作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，我深知自己所肩負(fù)...

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在雙語(yǔ)工作多年哈打，習(xí)慣了每天忙忙碌碌的生活和工作的快節(jié)奏塔逃，在累和忙碌的同時(shí)也收獲著幸福和快樂(lè)，因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念料仗，那就是：做一個(gè)學(xué)生喜歡的數(shù)學(xué)教師患雏。 經(jīng)常看到罢维，...

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單位是什么淹仑？不單單只是我們平時(shí)上班的地方，更是一個(gè)平臺(tái)肺孵、一座橋梁匀借、值得珍惜的另一個(gè)家……“家”是溫馨 幸福的地方。所以平窘，我的單位觀是“單位如家”要像看待家一樣看待單位吓肋，要像愛(ài)...

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身為老師，在懲戒學(xué)生時(shí)瑰艘，任何的動(dòng)手行為是鬼，都是錯(cuò)誤的。即使對(duì)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)大聲訓(xùn)斥也會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一定的心理傷害紫新。懲戒也有底線均蜜，一旦超越底線，對(duì)學(xué)生身體產(chǎn)生損害芒率，教師就必須引起足夠的...

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（一）尊重 責(zé)任 創(chuàng)造力和抗挫力 讀了于丹老師《開(kāi)學(xué)季囤耳，我們需要什么樣的教育》，腦子里充斥著尊重，責(zé)任充择，創(chuàng)造力和抗挫力德玫，這應(yīng)該是當(dāng)今教育急需解決的問(wèn)題，也是教育發(fā)展的...

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周一去五實(shí)小聽(tīng)了一天的課椎麦，興趣課急匆匆趕回來(lái)宰僧。英碩看到我眼睛一亮：“老師！我好想你观挎！” 我笑著打趣：“怎么琴儿，才一日不見(jiàn)就這么想念？” “嗯键兜！嗯凤类！”除了聲音上的回答穗泵，還外加表情...

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學(xué)習(xí)了《我的單位觀》普气，感受頗深。我們平時(shí)就要像作者說(shuō)的那樣佃延，把單位看成家现诀。像看待家一樣看待單位，像愛(ài)護(hù)家一樣愛(ài)護(hù)單位履肃，像建設(shè)家一樣建設(shè)單位仔沿。單位的事就是自己家里的事，...

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讀了本期推薦閱讀怎樣成為讓學(xué)生喜歡的老師尺棋，讓我感受頗深封锉，我想每個(gè)老師都在努力做一名學(xué)生喜歡的老師，看到于老師做的膘螟，才感到自己離學(xué)生喜歡的老師相差甚遠(yuǎn)成福。于老師想學(xué)生之所想，做學(xué)...

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讀完這期的文章，深有體會(huì)内斯。既寫(xiě)出了作為家長(zhǎng)的心聲蕴潦，又給作為老師的我好好的上了一課。今年兒子上一年級(jí)了俘闯，我和所有家長(zhǎng)一樣希望老師多關(guān)注一下自己的孩子潭苞。希望老師在群里多發(fā)一些孩子...

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反觀自己，這15年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真朗，好像這些我都做過(guò)萄传，胡亂說(shuō)話，經(jīng)常得罪人，領(lǐng)導(dǎo)安排工作秀菱，推三堵四振诬。怨言牢騷一大堆。從來(lái)不去體會(huì)單位如家衍菱。 亡羊補(bǔ)牢赶么，為時(shí)未晚。想要學(xué)習(xí)什么時(shí)候都...

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我愛(ài)我的家 我的單位觀-----學(xué)習(xí)體會(huì) 陳曉梅 讀完這篇文章脊串，我的感慨頗多辫呻。我是一名教師，我的單位就是學(xué)校琼锋。正如文中所說(shuō)：“如果你是小草放闺，單位就是...

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親愛(ài)的女兒： 你好！ 這是你長(zhǎng)這么大以來(lái)缕坎，媽媽第一次給你寫(xiě)信怖侦，提筆給你寫(xiě)信，媽媽覺(jué)得想給你說(shuō)的有太多太多……希望這封信能給你帶來(lái)更多的快樂(lè)與自信谜叹，更多的幫助與鼓勵(lì)匾寝。 ...

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高爾基說(shuō)過(guò)："誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他荷腊，只有愛(ài)孩子的人艳悔，才能教育孩子。"師愛(ài)是教師必須具備的美德女仰，也是教師的天職猜年。無(wú)的師愛(ài)，可以開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的心靈疾忍。因此乔外，在教育工作中...

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讓實(shí)踐活動(dòng)成為學(xué)生鮮花盛開(kāi)的雨露 說(shuō)實(shí)話，接到讓我們做經(jīng)驗(yàn)介紹的通知锭碳，內(nèi)心惶恐不安袁稽，實(shí)踐活動(dòng)的主要工作多由實(shí)踐中心教干教師和教官做的，作為受訓(xùn)單位擒抛，主要做一些配合工作推汽，感覺(jué)我...