國(guó)家特級(jí)教師于漪說:“我的特級(jí)教師是聽課聽出來的。” 聽到這里烁竭,你可能會(huì)在心里嘀咕:都是老師誰還不會(huì)聽課? 我們所謂的聽課,就是拿出我們的耳朵由境,聽老師如何講;拿出我們的筆,記...
——· 關(guān)于本書 ·—— 《控制焦慮》闡述了焦慮情緒是如何產(chǎn)生的,輕度的焦慮有助于你保持活力取逾,舒服地生活耗绿,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。而過度焦慮有害健康菌赖,書中分析了焦慮產(chǎn)生的原因缭乘,并針對(duì)各...
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給還未參加過翻轉(zhuǎn)課堂的小伙伴晶丘。 一黍氮、什么是翻轉(zhuǎn)課堂 翻轉(zhuǎn)課堂譯自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”,也可譯為“顛倒課堂...
理論 實(shí)證研究是基于事實(shí)和證據(jù)的研究浅浮,強(qiáng)調(diào)的是用科學(xué)的方法沫浆,獲得科學(xué)的數(shù)據(jù),得出科學(xué)的結(jié)論滚秩,接受科學(xué)的檢驗(yàn)专执。實(shí)證研究具有多種類型和不同層次,針對(duì)實(shí)驗(yàn)研究郁油、調(diào)查研究本股、訪談研究攀痊、...
一、哲學(xué)研究:哲學(xué)研究也稱為思辨研究或理論研究拄显。從論證的方式來看苟径,哲學(xué)研究分為演繹法、歸納法和類比法躬审。從研究的主題來看棘街,哲學(xué)研究常用的方法有:本質(zhì)研究(是什么)、價(jià)值研究(為...
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用普及,混合式學(xué)習(xí)(Blended Learning)的概念應(yīng)運(yùn)而生里伯,其目的是把傳統(tǒng)面對(duì)面學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)與數(shù)字化的城瞎、在線互動(dòng)的學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來。從教...
文|李彎灣 今天刷視頻脖镀,刷到了一個(gè)街拍視頻,視頻的內(nèi)容非常完整狼电,是一個(gè)漂亮的小姐姐說的一段話: “現(xiàn)在需要說服自己的一個(gè)觀點(diǎn)是蜒灰,你可能需要單身一輩子、孤獨(dú)終老肩碟,我覺得這個(gè)才是...
我最近在了解“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法”,當(dāng)你不知道如何進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)吨拍,可以嘗試“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法”褪猛,從某一個(gè)需求出發(fā),進(jìn)行橫向?qū)W習(xí)密末、縱向?qū)W習(xí)握爷、深度學(xué)習(xí)跛璧。 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法(Project-Bas...
文|晨夕 1 上周末追城,第55屆金馬獎(jiǎng)落下帷幕,這原本是一場(chǎng)華語電影人的盛宴燥撞,卻因一位紀(jì)錄片女導(dǎo)演的不當(dāng)言論連續(xù)在微博上掛了三天座柱。 作為本屆金馬獎(jiǎng)評(píng)委...
這本書有一個(gè)很大的特點(diǎn),就是案例豐富冠胯,如果想進(jìn)行這方面的研究火诸,做國(guó)外綜述之類的話,這本書是一個(gè)很好的索引荠察。當(dāng)然置蜀,對(duì)于實(shí)用主義者來說,案例便是最能落地的方法悉盆,因此盯荤,本書所提出的...