《親子關(guān)系的重建》一書作者书在,趙玉萍老師缩多,是一位中國沙盤游戲?qū)崙?zhàn)專家友浸。原本以為看一本20多年心理咨詢老師的作品峰尝,將會是晦澀難懂的專業(yè)名詞或心理現(xiàn)象的解釋。而這本書卻是由二十多個(gè)...
《親子關(guān)系的重建》一書作者书在,趙玉萍老師缩多,是一位中國沙盤游戲?qū)崙?zhàn)專家友浸。原本以為看一本20多年心理咨詢老師的作品峰尝,將會是晦澀難懂的專業(yè)名詞或心理現(xiàn)象的解釋。而這本書卻是由二十多個(gè)...
?孩子拒絕溝通怎么辦武学? 《親子關(guān)系的重建》一書作者趙玉萍認(rèn)為,親子關(guān)系不和諧伦意,沖突不斷的情況可以歸納為五類火窒,第五類是人際關(guān)系處理不當(dāng)。通過沙盤療法驮肉,讓家長和孩子自己發(fā)現(xiàn)問題所...
?孩子在外膽怯不自信怎么辦? 《親子關(guān)系的重建》一書作者趙玉萍認(rèn)為离钝,親子關(guān)系不和諧票编,沖突不斷的情況可以歸納為五類,第四類是人格不健全問題卵渴。通過沙盤療法慧域,讓家長和孩子自己發(fā)現(xiàn)問...
?如何培養(yǎng)孩子的意志力浪读? 《親子關(guān)系的重建》一書作者趙玉萍認(rèn)為昔榴,親子關(guān)系不和諧,沖突不斷的情況可以歸納為五類碘橘,第三類是行為偏差問題论泛。老師在書中列舉了5種行為偏差問題,具體表現(xiàn)...
?如何處理孩子的5種情緒問題屁奏? 《親子關(guān)系的重建》一書中,作者趙玉萍認(rèn)為错负,親子關(guān)系不和諧坟瓢,沖突不斷的情況可以歸納為五類,第二類為缺乏情緒管理犹撒。老師在書中列舉了5種情緒問題折联,具...
0. “過去的一年里你上過哪些課? 你還記得多少识颊?哪些對你有改變”诚镰?每次我就問別人這個(gè)問題的時(shí)候奕坟,很多人聽完總是面有難色。 為什么會面有難色清笨?是因?yàn)槲覀兘^大多數(shù)的人去聽課月杉,一...
?為什么孩子總是跟你對著干? 《親子關(guān)系的重建》一書中检号,作者趙玉萍認(rèn)為腌歉,親子關(guān)系不和諧,沖突不斷的情況可以歸納為五類齐苛,第一類就是認(rèn)知偏差問題翘盖。具體就會表現(xiàn)在: 第一,父母對孩...
??如何提問能讓孩子能針對性的學(xué)習(xí)最仑?能學(xué)有所獲呢? 可以參考一下KWL提問表: ?K:關(guān)于學(xué)習(xí)這個(gè)主題炊甲,他已經(jīng)知道了什么?這是聯(lián)系孩子的已有知識欲芹。 ?W:關(guān)于學(xué)習(xí)這個(gè)主題卿啡,他想...
??當(dāng)孩子不愿意自己主動去思考菱父,怎么辦颈娜? 可以用啟發(fā)式提問法: 1首先,要把命令式的交流方式換成啟發(fā)式交流方式浙宜,也就是把祈使句變成疑問句官辽。 2疑問句用開放式提問,也就是回答的問...
??父母在家庭教育可能有這樣的現(xiàn)象同仆? 孩子每逢遇到問題都會喊媽媽喊爸爸,或許是孩子真的不會裙品,或許是他們不懂得如何思考俗批。這個(gè)時(shí)候,很多父母都會特別煩惱市怎,孩子為什么不愿意自己主動去...
小孩子沒有自控力岁忘,自律性不夠,其實(shí)非常正常区匠。因?yàn)樽钥亓εc自律性干像,像肌肉一樣,是需要鍛煉的。 今天在新父母社群里學(xué)習(xí)到了三個(gè)能幫助孩子自控自律的工具麻汰,分別是: 1速客,想做清單 一...
怎么才算是好好說話什乙? 不僅孩子需要好好說話挽封,表達(dá)自己的需求。 作為孩子榜樣的家長臣镣,也需要好好說話來表達(dá)自己的想法辅愿。 樊登老師說,在家庭教育中忆某,很多家長由于內(nèi)心的焦慮和恐懼点待,都...
孩子不愿意學(xué)習(xí)怎么辦器贩? 付立平老師說颅夺,可以從這兩方面去考慮: 1,給孩子賦權(quán) 作業(yè)是孩子的事情蛹稍,不是家長的事情吧黄,讓孩子自己安排做作業(yè)的時(shí)間,將作業(yè)的責(zé)任還給孩子唆姐。 2拗慨,了解沒...
人到中年的時(shí)候,往往面臨著更多的人生挑戰(zhàn)奉芦,裁員胆描、贍養(yǎng)老人、孩子教育等問題一起浮現(xiàn)出來仗阅。很多人都會覺得力不從心昌讲,覺得生活在重壓之下開始失控。但其實(shí)减噪,每個(gè)人都可以重新把過去缺失的...
?圖1重點(diǎn)內(nèi)容: 1.什么是拆書 2.初步了解拆書稿 ?圖2重點(diǎn)內(nèi)容:拆書稿寫作的3個(gè)步驟 ?圖3重點(diǎn)內(nèi)容: 1.3種讀書方法是什么 2.什么是快速閱讀法 3.快速閱讀法的應(yīng)...
《無限可能》一書作者吉姆?奎克認(rèn)為“想要取得巨大的成就证逻,通常需要全新的思維模式乐埠。” 作者又認(rèn)為其實(shí)我們需要定期確認(rèn)它是否依然正確囚企,而其實(shí)每種思維模式都存在弊端丈咐。 所以,作者建...