戶(hù)外活動(dòng)時(shí)我和班里于老師正在組織幼兒游戲,突然有小朋友告訴我:“老師,凡凡在玩攀爬架，不和我們一起做游戲!”我急忙向攀爬架方向走去,看到我,凡凡的眼睛露出了一絲恐慌越妈，停...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山東
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我們都是小勇士
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本周小結(jié)
在我觀察了洋洋之后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不是洋洋愛(ài)打人鸽心，而是他處理問(wèn)題的方法不恰當(dāng)墓猎。例如：早上活動(dòng)時(shí)洋洋在玩搭積木卷胯，他搭了一個(gè)個(gè)性漂亮的游樂(lè)場(chǎng)燕锥，而這時(shí)宗陽(yáng)正巧跑到洋洋搭的建筑物旁辜贵，不留...
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本周小結(jié)
邁著初夏的腳步，帶著殷切的希望归形， 幼兒園終于迎來(lái)了本學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天托慨， 寂靜了一段時(shí)間的幼兒園又開(kāi)始“熱鬧”起來(lái)了！ 和往年一樣暇榴， 夏日溫暖的陽(yáng)光如約灑在幼兒園的每個(gè)...
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本周小結(jié)
因突發(fā)疫情厚棵，幼兒經(jīng)歷了一個(gè)特殊的寒假，重大事件和環(huán)境變化必然會(huì)給幼兒習(xí)慣蔼紧、認(rèn)知和情緒等方面帶來(lái)變化婆硬，這次疫情也應(yīng)該成為我們思考幼兒教育的背景，成為幼兒教育實(shí)踐改革的催化...
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本周小結(jié)
通過(guò)學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》奸例，我對(duì)《指南》有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)彬犯，我感覺(jué)它就像一個(gè)指南針，指引著我在工作中找到了方向，下面是我對(duì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》...
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本周小結(jié)
現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)于教育的關(guān)注達(dá)到空前的重視躏嚎。為什么會(huì)存在幼兒園“小學(xué)化”的現(xiàn)象?其背后的關(guān)鍵推動(dòng)力是家長(zhǎng)望子成龍的心態(tài)，集中反映就是近年來(lái)流行的“不要輸在起跑線上”菩貌，這讓不少...
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本周小結(jié)
本周學(xué)習(xí)了掌中寶卢佣，對(duì)于新時(shí)代幼兒園教師十項(xiàng)行為準(zhǔn)則有了深刻的認(rèn)識(shí)。教師師德建設(shè)箭阶，不僅要求教師確立自己的兒童觀虚茶、幼兒教育觀、幼兒學(xué)習(xí)觀仇参，而且要求老師具有較多嘹叫、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展...
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本周小結(jié)
本周我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《指南》，深刻領(lǐng)會(huì)《指南》的最新精神诈乒。根據(jù)《指南》的要求“環(huán)境是重要的教育資源罩扇，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒發(fā)展怕磨∥辜ⅲ” 下面就《指南》蘊(yùn)涵...
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本周小結(jié)
本周對(duì)《指南》進(jìn)行了新一輪的解讀和學(xué)習(xí)，作為一名教師肠鲫，我們要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念员帮，掌握正確的育兒觀念以及方法，明確每個(gè)年齡階段幼兒發(fā)展的特點(diǎn)导饲，了解幼兒發(fā)展中的差異性捞高，...
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本周小結(jié)
本周我將繪本《小種子》讀了很多遍，也制作了視頻進(jìn)行分享渣锦，我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)于孩子有很大的生命教育意義硝岗。 封面上一輪醒目的大花兒，大大的花瓣袋毙，有莖辈讶、葉陪襯，簡(jiǎn)單大方的造...
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本周小結(jié)本周講座持續(xù)進(jìn)行娄猫，邊聽(tīng)邊學(xué)邊分享贱除，有不一樣的收獲，讓我印象最深的是《0-3歲早期閱讀的重要性》媳溺。 幼兒早起閱讀的繪本選擇月幌、父母共同閱讀模式都會(huì)影響幼兒未來(lái)的閱讀習(xí)慣。...
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本周小結(jié)一悬蔽、家訪持續(xù)進(jìn)行 本周繼續(xù)進(jìn)行幼兒家訪扯躺，本周家訪與佳佳媽媽視頻時(shí)，佳佳正在家急不住準(zhǔn)備一人外出，媽媽不讓外出兩人產(chǎn)生小矛盾录语。在與佳佳媽媽溝通中了解到倍啥，因?yàn)橐恢睕](méi)有...
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本周小結(jié)本周進(jìn)行了環(huán)創(chuàng)、線上家訪及信宜名師公開(kāi)課的學(xué)習(xí)澎埠，受益匪淺虽缕。下面對(duì)本周進(jìn)行總結(jié)與反思。 一蒲稳、環(huán)創(chuàng) 幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的發(fā)展具有潛移默化的教育價(jià)值氮趋，對(duì)兒童來(lái)...
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一周小結(jié)
一、視頻講座感悟 有幸觀看臺(tái)灣周淑惠教授的2020幼兒園主題課程開(kāi)展講座江耀，難得的專(zhuān)家的講座剩胁，使我在主題課程生成及實(shí)施有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了一系列科學(xué)祥国、優(yōu)秀的方法昵观、技...
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停課不停學(xué)“停課不停學(xué)”，本周所有的工作依然在有序的進(jìn)行中：每周一視頻家訪舌稀，了解幼兒在家的現(xiàn)狀索昂，加深與家長(zhǎng)的溝通；每周觀影扩借、讀書(shū)會(huì)椒惨、音頻學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)潮罪，充實(shí)自己康谆；觀看《圖形寶寶》...
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2020-03-01受新冠狀病毒疫情影響這個(gè)假期也變得格外漫長(zhǎng)，雖然無(wú)法在幼兒園正常工作嫉到，與心心念念的老師沃暗、娃娃們一起做游戲、學(xué)習(xí)何恶、成長(zhǎng)孽锥。但通過(guò)發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，我們也一直與彼此互相溝通细层，一直通...