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  • 教學(xué)模式

    教學(xué)模式的概念 教學(xué)模式是在一定教學(xué)思想或教學(xué)理論指導(dǎo)下建立起來的較為穩(wěn)定的教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)框 架和活動(dòng)程序赖草。作為結(jié)構(gòu)框架翘地,突出了教學(xué)模式從宏觀上把握教學(xué)活動(dòng)整體及各要素之間 內(nèi)...

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    教學(xué)與教學(xué)模式(一)

    一鬓照、概念 (一)教學(xué)模式是在一定的教學(xué)理論或?qū)W習(xí)理論的指導(dǎo)下,在某種學(xué)習(xí)環(huán)境中展開的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)程的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)形式硝训,是開展教學(xué)活動(dòng)的一套方法論體系,是基于一定教與學(xué)理論而建立起來...

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    問題解決過程

    為什么課上聽懂了,但課下還是無法解決問題浅碾? 是因?yàn)樵凇締栴}解決過程】中出現(xiàn)了問題大州。 這個(gè)情況在孩子和大人身上都有出現(xiàn)。 知識(shí)聽懂和解決問題是兩個(gè)方面垂谢,如果沒有好的問題解決過程...

  • 基于stem教育培養(yǎng)計(jì)算思維

    基于STEM教育厦画,培養(yǎng)計(jì)算思維 近年來,有關(guān)少兒編程教育的廣告隨處可見,稱“每一個(gè)人都需要學(xué)習(xí)編程根暑,編程將成為像讀力试、寫、算一樣排嫌,是個(gè)人必備的認(rèn)知技能”,因而獲得了不少家長(zhǎng)的追...

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