文/梁樹麗 周一上午在網(wǎng)上聽了夏谷鳴老師的外研版新教材培訓(xùn)講座捌归,但是我們沒有教材肛响,所以我也是跟著聽了一個(gè)大概。周二上午我特意找了七年級的教材資源惜索,我再一次看回放學(xué)習(xí)特笋,我發(fā)現(xiàn)外...
新課標(biāo)的出現(xiàn),隨之而來的是教材的改編臼寄,新學(xué)期學(xué)生要使用的新教材,我們都滿懷期待溜宽,我家大寶準(zhǔn)七年級吉拳,我更是倍加關(guān)注。我們跟著張獻(xiàn)臣老師一起感受新教材的新變化适揉。 張老師從四個(gè)方...
-2024年暑期小學(xué)英語培訓(xùn)心得 2024年8月11日 2024年8月9日炼邀、10日,我與同事一起到學(xué)校觀看了由山東省教育廳主辦剪侮,山東省教育科學(xué)研究院拭宁、外語教學(xué)與研究出版社(以...
2024年新版英語教材的主要變化及其應(yīng)對策略: 變化: 1. **綜合技能訓(xùn)練**:新教材上來就強(qiáng)調(diào)聽說讀寫四項(xiàng)技能的綜合訓(xùn)練,學(xué)習(xí)難度有所增加瓣俯,語言難度比之前的教材更為提升...
這兩天進(jìn)行小學(xué)英語新教材培訓(xùn)杰标,通過此次學(xué)習(xí)讓我對新教材的設(shè)計(jì)理念、內(nèi)容結(jié)構(gòu)有了深入的了解彩匕。新教材的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神腔剂,注重培養(yǎng)學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力,強(qiáng)調(diào)在真實(shí)情境中...
今年九月,小學(xué)和初中的英語教材將全新改版湾碎!雖然官方消息還未出宙攻,但我已經(jīng)為你打探到了一手資訊! 自新課標(biāo)亮相后胜茧,新教材的變化已是板上釘釘粘优。那么,新教材有哪些亮點(diǎn)呻顽?孩子們該如何應(yīng)...
今天研讀了新教師用書没酣,發(fā)現(xiàn)能夠找到的教學(xué)理念還是挺值得參考的。 字母教學(xué)教學(xué)流程思路 教學(xué)用書建議: 1.聽歌謠學(xué)習(xí)字母音 呈現(xiàn)字母卵迂,播放第一首歌謠裕便,聽音識別字母,跟讀四個(gè)字...
經(jīng)過從昨天清晨至今天中午這一段時(shí)間的密集而充實(shí)的義務(wù)教育階段英語新教材培訓(xùn)见咒,我深刻感受到了新教材編寫的匠心獨(dú)運(yùn)與前瞻視野偿衰,同時(shí)也對如何在新課標(biāo)的指引下,有效實(shí)施英語教學(xué)有了更...
懷著對留守兒童的關(guān)愛下翎,接過同伴的接力棒,帶著山東大學(xué)威海校區(qū)文化傳播學(xué)院支援鄉(xiāng)村小學(xué)的深厚情誼宝当,2024年7月15日至2024年7月28日“愛的三角”支教團(tuán)遠(yuǎn)赴甘肅省慶陽市合...
每個(gè)孩子都有探索世界的熱情和好奇心陵珍,他們通過玩耍寝杖、學(xué)習(xí)、嘗試和犯錯(cuò)來認(rèn)識自己和周圍的環(huán)境互纯。作為父母或教育者瑟幕,我們的角色不應(yīng)該是控制者,而是引導(dǎo)者和支持者留潦。我們應(yīng)該鼓勵孩子們?nèi)?..
當(dāng)我們站在講臺上,面對那一雙雙充滿期待的眼睛時(shí)屹堰,是否曾問過自己:我是否在課前做好充足的準(zhǔn)備?我是否在課堂中每個(gè)文字的輸出對于學(xué)生有價(jià)值街氢,對于自己有意義扯键?培訓(xùn)不止于會場...
讓孩子相信自己可以得到或應(yīng)該得到一切,就是給予他們不切實(shí)際的希望珊肃。一旦他們年齡增長就會很快意識到荣刑,即使父母會包容他們,世界上的其他人也不會縱容他們伦乔。 換言之有需求沒問題厉亏,孩子...