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《童書里的教育學(xué)》閱讀感悟
第7章：情緒認(rèn)知與自我調(diào)整 ——孩子脾氣暴躁西饵，經(jīng)常大哭大鬧欲逃，怎么辦? 一鸠项、主要內(nèi)容 本章主要講述的是當(dāng)孩子陷入情緒問題，家長怎么幫助孩子一起解決...
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做“不吼不叫“”的媽媽
這周二的晚上辅甥，在輔導(dǎo)孩子功課的時候酝润，我情緒失控了，那么直接肆氓，那么粗暴袍祖。當(dāng)打下情緒失控的這四個字的時候底瓣，我心里很難過谢揪。 姑娘今年上小學(xué)...
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《情緒調(diào)色板》教學(xué)記錄期中考試備考停課一周，這周的心理課根據(jù)教學(xué)計劃安排來到了情緒主題捐凭，剛開始考慮是否要改成考后歸因指導(dǎo)拨扶，想到剛好經(jīng)歷了期中考試、考試成績公布茁肠、...
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約談隨筆
這段時間學(xué)校正在進(jìn)行高一學(xué)生入校心理普查患民，進(jìn)入個體評估階段后，心理教師參考量表分?jǐn)?shù)約談學(xué)生垦梆。雖然約談學(xué)生的時間有長有短匹颤，但是作為約談教師，...
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《認(rèn)識自我》教學(xué)實(shí)踐記錄“我是誰托猩？我是個什么樣的人印蓖？”進(jìn)入高中的新班級的同學(xué)在不斷思索。帶領(lǐng)高一學(xué)生探索自我是高一年級心理課都會上到的主題京腥。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了...
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《新生活 新挑戰(zhàn)》教學(xué)實(shí)踐記錄第一節(jié)課心理課的主題是《遇見你赦肃，真好!》，通過姓名滾雪球和遇到有緣人兩個主題活動讓學(xué)生在新的環(huán)境中建立人際融合公浪。第二節(jié)進(jìn)行了學(xué)生的入學(xué)心理健...
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《職評風(fēng)波》 （演出初稿）一他宛、劇情簡介 本劇是一部教師校園心理劇。講述的是高中班主任張老師職評失敗欠气，身邊的同事厅各、丈夫和教導(dǎo)主任都不理解，張老師深受打擊预柒，對工作失去熱情和產(chǎn)...
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小心队塘，焦慮是會遺傳的琐鲁！
在學(xué)校咨詢中，有時會接觸到焦慮情緒表現(xiàn)明顯的學(xué)生人灼，我會好奇學(xué)生的焦慮情緒是因?yàn)槭裁丛虍a(chǎn)生的围段？同學(xué)們也會談?wù)摰阶约旱募彝ィg接表達(dá)出自己父...
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2021年河南省中小學(xué)校園心理劇展播活動學(xué)習(xí)心得很幸運(yùn)參加了這次省基礎(chǔ)教研室組織的心理劇展播活動投放，在兩天的學(xué)習(xí)中奈泪，我被帶領(lǐng)著領(lǐng)略了全新的校園心理劇世界。 以往拍攝校園心理劇過程中感受到的疑難：...