這是一部介紹項目式教學(xué)的影片屎开，影片整個節(jié)奏輕快，觀看十分舒適马靠。因近期也在學(xué)習(xí)探索項目式教學(xué)奄抽，所以看完這部電影十分有感觸，下面我簡單說一下我的感受...

引自《人是如何學(xué)習(xí)的：大腦甩鳄、心理逞度、經(jīng)驗及學(xué)校》的第七章——有效教學(xué)：歷史妙啃、數(shù)學(xué)、科學(xué)示例揖赴。它是約翰·D·布蘭思福特（美國）等著馆匿，程可拉、孫亞玲燥滑、...

引自《人是如何學(xué)習(xí)的：大腦、心理铭拧、經(jīng)驗及學(xué)性咧耄》的第九章——技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)。它是約翰·D·布蘭思福特（美國）等著搀菩，程可拉呕臂、孫亞玲、王旭卿合譯肪跋，華...

引自《人是如何學(xué)習(xí)的：大腦敌呈、心理贸宏、經(jīng)驗及學(xué)锌暮椋》的第五章——心理與大腦吭练。它是約翰·D·布蘭思福特（美國）等著，程可拉析显、孫亞玲鲫咽、王旭卿合譯，華東師范...

引自《人是如何學(xué)習(xí)的：大腦谷异、心理分尸、經(jīng)驗及學(xué)校》的第四章——兒童是怎樣學(xué)習(xí)的歹嘹。它是約翰·D·布蘭思福特（美國）等著箩绍，程可拉尺上、孫亞玲材蛛、王旭卿合譯，華...

引自《人是如何學(xué)習(xí)的：大腦怎抛、心理卑吭、經(jīng)驗及學(xué)校》的第三章——學(xué)習(xí)與遷移马绝。它是約翰·D·布蘭思福特（美國）等著陨簇，程可拉、孫亞玲迹淌、王旭卿合譯，華東師范...

菜鳥和專家之間到底差了什么 引自《人是如何學(xué)習(xí)的》——第二章專家與新手的差異 當(dāng)閱讀完第二章——專家與新手的差異時件已，我初步理解了專家的定義，同時...