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在讀《帕夫雷什中學(xué)》這本書之前，為了更好的了解這本書的內(nèi)容，我們先讀了這部書的前言部分鬼贱，通過前言作谚，我初步了解了這部書的內(nèi)容配深，越看越想抓緊時(shí)間看正文內(nèi)容鹏漆，看看作者在這所學(xué)校里是...

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一于购、邊際遞減效應(yīng) 我們經(jīng)常會聽到家長說自己家的孩子袍睡，自己家的飯不好吃，別人家的飯好吃肋僧，這就屬于邊際遞減效應(yīng)斑胜。在我們的教學(xué)管理中，學(xué)生面對批評和表揚(yáng)嫌吠，也會出現(xiàn)這種效應(yīng)止潘，過...

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一、鏡子的妙用 這個(gè)方法可以在生活中和工作中適當(dāng)運(yùn)用辫诅，提醒自己和學(xué)生不要長成自己討厭的樣子凭戴，在討厭別人遲到、不學(xué)習(xí)炕矮、上課違紀(jì)等等一些不良習(xí)慣時(shí)么夫，自己先看看自己在這些方面是不是...

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普雷馬克提出：利用頻率較高的活動來強(qiáng)化頻率較低的活動，從而促進(jìn)低頻率活動的發(fā)生肤视〉祷荆看到這，我想起我在教學(xué)中遇到的情況钢颂，我們實(shí)行高效課堂钞它，分組教學(xué)，根據(jù)課堂表現(xiàn)和回答問題的...

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在這幾章的學(xué)習(xí)中殊鞭，有幾篇是深有感觸的，運(yùn)用好的話對自己在教學(xué)中作用還是很大的尼桶，也有幾篇不太理解操灿。 莫等墻倒再造墻——遺忘曲線 換句話說，其實(shí)就是我們平常運(yùn)用的滾雪球的學(xué)習(xí)方法...

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U形記憶——系列位置效應(yīng) 系列位置效應(yīng)告訴我們泵督，要把最重要的事情安排在開頭和結(jié)尾趾盐，我們學(xué)校在每天的早操前、早上第一節(jié)課前會有晨讀小腊，除了學(xué)校要求的經(jīng)典誦讀內(nèi)容之外救鲤，我還會...

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亞里士多德是第一位將我們這個(gè)物種稱為“社會性動物”的重要思想家。但這種說法意味著什么呢秩冈？ 作者首先從自己的經(jīng)歷談起本缠，談到他的兒子喬舒亞，在20世紀(jì)60年代經(jīng)歷了艱難的小學(xué)生活...

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一開始看到這篇文章入问，其實(shí)并不知道這里要講的是什么丹锹，怎么讓兒童從事緊張的創(chuàng)造性腦力勞動的習(xí)慣稀颁，當(dāng)我自己一遍一遍讀文章，迫切的想從中找到答案時(shí)楣黍，在這個(gè)過程中慢慢懂了蘇霍姆林...