人本主義認(rèn)為:人天生就有積極向上成長的無限潛能。生物進(jìn)化論認(rèn)為:臨摹學(xué)習(xí)侧到、不斷創(chuàng)造是人類進(jìn)化的本質(zhì)桨螺。學(xué)生怎么會(huì)厭學(xué)呢科汗?別拿學(xué)生頂罪般卑,別拿...
(2023-01—01) 2022年的冬天感覺特別冷特別陰武鲁,太陽也好像害怕病毒一樣經(jīng)常不露臉,隱晦的天氣蝠检,陰霾的心情……很多人剛走...
感恩所有信任我找我咨詢的來訪者沐鼠!感恩所有邀請我做心理講座團(tuán)體輔導(dǎo)的人們!表面上是我?guī)椭四銈兲舅瑢?shí)際上獲得受益最大的那個(gè)人是我自己饲梭,因?yàn)槭?..
在《人生的意義是什么》中,我曾經(jīng)這樣說過:“因果論”者認(rèn)為焰檩,因?yàn)槿松褪且蚓壒麍?bào)憔涉,所以人生是有意義的,意義就在于活好每一個(gè)當(dāng)下就有可控的...
“人心惟危析苫,道心惟微兜叨,惟精惟一,允執(zhí)厥中”衩侥。意思是說:人心危險(xiǎn)難安国旷,道心微妙難明,惟有時(shí)刻保持專注與覺察茫死,堅(jiān)守初心跪但,力行中道,才能確...
人生的意義是什么峦萎?恐怕沒有哪個(gè)理論會(huì)得到所有人的認(rèn)同屡久。 “因果論”者認(rèn)為:因?yàn)槿松褪且蚓壒麍?bào),所以人生是有意義的骨杂,意義就在于活...
1.誰來上課涂身?班主任,這是班級管理的需要搓蚪,這是班級成長的需要蛤售,這是學(xué)生現(xiàn)實(shí)成長與可持續(xù)發(fā)展的需要。班主任對本班級全體學(xué)生負(fù)有開展預(yù)防性妒潭、發(fā)展性心...