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  • 親愛的日缨,你的變化和你的優(yōu)秀在23期的訓(xùn)練營里都是有目共睹的,加油。我跟你一樣以前也是一個(gè)拖延患者,不喜歡突破自己的舒適圈唠粥。就像你說的改變的過程是痛苦的絮宁,改變后是欣慰的单刁。因?yàn)槲覀冇鲆姼玫淖约骸?

    時(shí)間管理效益模型感言

    聽《時(shí)間管理效益模型》后的感想 大家看我在訓(xùn)練營每天都起來得很早含末,其實(shí)在這之前我是一個(gè)非常嚴(yán)重的拖延癥者延塑。拖延癥是一種現(xiàn)代病,每個(gè)人身上都會有答渔,比方說早上醒來賴在床上不想...

  • 作業(yè)寫的很詳細(xì),三個(gè)維度下面都有例出具體的目標(biāo)侥涵,如果在目標(biāo)上再加上個(gè)可檢視的時(shí)間就更好了沼撕,在執(zhí)行上就會更有方向宋雏,好落實(shí)。
    如:請朋友吃一次务豺,例出具體時(shí)間磨总,如11.5號有具體可操作的時(shí)間。再把下面的目標(biāo)也同樣的加上具體可操作的時(shí)間笼沥。

    21天微目標(biāo)

    生活目標(biāo): 1蚪燕、養(yǎng)成習(xí)慣:每晚睡前做60個(gè)俯臥撐,30下啞鈴奔浅,3分鐘平板支撐馆纳;睡前閱讀10分鐘; 2汹桦、作息時(shí)間調(diào)整:每晚12:30前關(guān)機(jī)入睡鲁驶,早上7:30前起床。(此前為01...

  • 寫的很好舞骆,明確自己學(xué)習(xí)的目的钥弯。21天微目標(biāo)后面的兩點(diǎn)再計(jì)劃一個(gè)完有時(shí)間,和每天執(zhí)行的時(shí)間段就更完美了督禽。

    第一節(jié)時(shí)間管理課感想

    昨晚第一節(jié)關(guān)于時(shí)間管理的課程脆霎,剛開始聽讓我比較混亂,直到今天早晨我都是混亂狀態(tài)(然后又去聽了一遍[偷笑])狈惫,雖然大致方向是有了睛蛛,可我現(xiàn)在一下子整理不出來我所吸收的筆...

  • 寫的很好,通過課程學(xué)習(xí)更清晰了目標(biāo)如何制定虱岂,希望接下來能看到你利用smart原則制定生活玖院,工作,學(xué)習(xí)第岖,三個(gè)方面的目標(biāo)难菌,加油。

    周一課后感想

    今天是時(shí)間管理司馬騰開課的第一天~我一直以為我做好接受改變自己的準(zhǔn)備 以為自己可以跟著講師一起走 但是當(dāng)我聽課的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我還欠缺很多 說實(shí)話今天我聽了兩遍感覺還是有一些...

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    “快樂共成長組”06號-Jessie第三節(jié)課后作業(yè):《職場人士時(shí)間管理目標(biāo)模型》

    《四個(gè)維度全方位管理自己》 每天看似忙忙碌碌,但是工作效率卻嚴(yán)重低下键袱,沉迷于娛樂和及時(shí)享樂燎窘,最關(guān)鍵的!我根本不明白自己想要什么蹄咖? 我們的時(shí)間浪都浪費(fèi)在了什么地方褐健?又該如何進(jìn)行...

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    “快樂共成長組”06號-Jessie 第二節(jié)課后作業(yè):《職場人士時(shí)間管理目標(biāo)模型》

    目標(biāo)是什么? 目標(biāo)是個(gè)人、部門或整個(gè)組織所期望的成果蚜迅。 夢想比較虛幻舵匾,理想比較現(xiàn)實(shí)。而目標(biāo)則更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐谁不,不是沒有目標(biāo)就不可以活坐梯,只是沒有目標(biāo)會活得很累!因?yàn)槟繕?biāo)是動(dòng)力刹帕,沒有動(dòng)...

  • 分享的很好????

    “快樂共成長組”11號 圈圈 第1節(jié)課后作業(yè):職場人士的心智模型

    11號 圈圈 第一節(jié)課后作業(yè):職場人士的心智模型 自我管理需求 在工作之初,雖然抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度在工作偷溺,但工作內(nèi)容單一蹋辅,技術(shù)含量低,完成手中的工作后就無所事事亡蓉,沒有事...

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    “快樂共成長組”11號 圈圈 第1節(jié)課后作業(yè):職場人士的心智模型

    11號 圈圈 第一節(jié)課后作業(yè):職場人士的心智模型 自我管理需求 在工作之初晕翠,雖然抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度在工作,但工作內(nèi)容單一砍濒,技術(shù)含量低淋肾,完成手中的工作后就無所事事,沒有事...

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    “快樂共成長組”06號-Jessie 第一節(jié)課后作業(yè):職場人士的心智模型

    《職場人士的心智模型》 什么是心智模型爸邢?(特意到網(wǎng)上查了一下解釋) 心智模型:是個(gè)體為了要了解和解釋他們的經(jīng)驗(yàn)樊卓,所建構(gòu)的知識結(jié)構(gòu),該模型受限于個(gè)體關(guān)于他們經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)隱理論(Im...

  • 是的

    時(shí)間管理司馬騰第十三期國之重器-9號-Jessie-第3節(jié)課作業(yè):

    《全方位管理自己的精力》 人一天的精力是有限的杠河,精力就像時(shí)間一樣用完之后就消耗了碌尔,不會讓我們循環(huán)無限的使用。我們?nèi)绾卧谟邢薜木镒龊梦覀円惶斓氖虑槟厝校恳韵聫乃膫€(gè)方面展開對自...

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    時(shí)間管理司馬騰第十三期國之重器-9號-Jessie-第3節(jié)課作業(yè):

    《全方位管理自己的精力》 人一天的精力是有限的唾戚,精力就像時(shí)間一樣用完之后就消耗了,不會讓我們循環(huán)無限的使用待诅。我們?nèi)绾卧谟邢薜木镒龊梦覀円惶斓氖虑槟靥咎梗恳韵聫乃膫€(gè)方面展開對自...

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    時(shí)間管理司馬騰第十三期國之重器-9號-Jessie-第2節(jié)課作業(yè):

    一件事情或工作做久了就會形成自己的模式飘诗,我們每天都會在自己的模式中循環(huán)著与倡,慢慢的形成了屬于自己的舒適圈。在舒適圈里我們滿足于現(xiàn)狀疚察,失去上進(jìn)心蒸走。自己從事于行政管理工作已有13年...

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    時(shí)間管理司馬騰第十三期國之重器-9號-Jessie-第1節(jié)課作業(yè)

    時(shí)間管理是我一直都有在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的一項(xiàng)課題,但始終效果不大貌嫡。我是做行政管理的比驻,在一天的工作當(dāng)中會有很多的突發(fā)事件,有時(shí)讓你措手不及岛抄。這樣一來往往就把已規(guī)劃好的工作打亂别惦。時(shí)間管...

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    2組士別三日,19號開心第一課作業(yè):SMJ??時(shí)間管理術(shù)心智模式

    "如果一個(gè)人手里只有錘子夫椭,那么他看到哪里都只是釘子掸掸。” 查理.芒格在他的書中這樣寫到蹭秋。 他在一次著名的演講中解釋了他獲取智慧的方法:“如果你只是記住一些孤立的事實(shí)扰付,那么你不能...

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