生產(chǎn)力方法分享伍派、效率軟件深度測評
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小初銜接無縫隙，三校聯(lián)盟共發(fā)展隨著高新區(qū)教育地不斷深入發(fā)展盛撑，東明學校今年實行了小初銜接計劃碎节，其主要負責人張校長帶領東明學校六年級級部負責人和東方學校以及志遠小學的級部負責人逐步聯(lián)系，共謀小初銜接發(fā)...
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系統(tǒng)架構(gòu)設計筆記（35）—— 結(jié)構(gòu)化分析與設計結(jié)構(gòu)化分析與設計方法是一種面向數(shù)據(jù)流的需求分析和設計方法纲堵，它適用于分析和設計大型數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，是一種簡單 闰渔、 實用的方法席函，曾獲得廣泛的應用。 1 結(jié)構(gòu)化分析 結(jié)構(gòu)化分析方法的...
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需求分析----數(shù)據(jù)流圖
結(jié)構(gòu)化分析中督弓，常用到數(shù)據(jù)模型為實體關系圖营曼，功能模型是數(shù)據(jù)流圖 DFD 可以認為，一個基于計算機的信息處理系統(tǒng)由數(shù)據(jù)流和一系列的轉(zhuǎn)換構(gòu)成愚隧，這些轉(zhuǎn)換將輸入數(shù)據(jù)流變換為輸出數(shù)據(jù)流蒂阱。...
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信息技術在教育中的應用及教師信息素養(yǎng)一.信息技術在教育中的應用 隨著信息技術在教育中應用的迅速發(fā)展，對這一領域的研究也就會提出許多迫切需要解決的新問題狂塘，它的進一步發(fā)展趨勢和熱點也同樣是人們所關注的录煤。那么，目前信...
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【10】信息化：教學的“信息化”時代“完善職業(yè)教育和培訓體系荞胡，深化產(chǎn)教融合妈踊、校企合作±崞” —— 十九大報告 修匠心廊营、煉匠技、鑄匠品萝勤、育匠才 創(chuàng)意露筒、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)——創(chuàng)客運動 “化民成俗纵刘，其必由學”——《禮記·學記》...
