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王陽明：教條示龍場諸生-《致良知是一種偉大的力量》教條示龍場諸生-《致良知是一種偉大的力量》 戊辰（1508年） [背景簡介]：明武宗正德元年(1506年)，陽明先生因上疏為南京言官戴銑等人辯冤，被廷杖四十，下昭獄，貶謫貴州...
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教條式龍場諸生——勤學(xué)
勤學(xué) 致良知是一種偉大的力量！ 日期：2017.9.25 姓名：甘建萍5組 1.讀原文: 巜教條式龍場諸生》 2[愛心] 2.如何是真正的“勤學(xué)”掀亩？2[愛心] 陽明先生告訴...
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百日成長學(xué)習(xí)7【經(jīng)典導(dǎo)讀】??教條示龍場諸生??戊辰（1508年）??【改過】??夫過者，自大賢所不免欢顷，然不害其卒為大賢者槽棍，為其能改也。故不貴于無過抬驴，而貴于能改過炼七。諸生自思，平日亦有缺于廉恥忠信...
[愛心][愛心][愛心]百日成長計(jì)劃 組名:臨沭至善 5 組 組號:4453 姓名:彥雪蓮 日期:2020.3.26 學(xué)習(xí)第7天: 28分鐘聽課: 每日成長記錄自評: ...
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教條式農(nóng)場諸生----立志
致良知是一種偉大的力量 時(shí)間：2017.9.22 姓名：甘建萍 1布持、朗讀原文 2 ［背景介紹］1508年豌拙，正德三年戊辰，陽明先生37歲题暖，在貴州按傅。時(shí)任龍場驛驛丞捉超。龍場在貴州西...
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以王陽明教育思想滋養(yǎng)生命成長
王陽明是中國偉大的思想家、教育家唯绍，是我們中國人的驕傲拼岳，也是很多教育者的偶像。通過王陽明研究學(xué)者阿信的介紹况芒，讓我對王陽明有了進(jìn)一步的了解惜纸，這對我今后運(yùn)用王陽明的觀點(diǎn)和思...
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《道德經(jīng)》第四十二章讀后感道生一，一生二牛柒，二生三，三生萬物痊乾，說的是啥意思皮壁？ 說的是，萬物之初有一個(gè)原動力哪审，這個(gè)原動力就是道蛾魄。 用《圣經(jīng)》的說法，這個(gè)原動力就是上帝湿滓。上帝用六天造了萬物滴须，第七天休息，禮拜...
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正確處理教育中人與事的關(guān)系
又一個(gè)花季少女跳樓悲劇發(fā)生了叽奥，痛心之余扔水，更希望逝去的生命能喚醒教育的反思。 教育是件事朝氓，是塑造人類靈魂的事魔市。教育是事業(yè)是推動人類社會更好更快發(fā)展的事業(yè)，但是即使如此重要...
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關(guān)于“立德樹人”
學(xué)習(xí)2016年全國“兩會”《政府工作報(bào)告》赵哲，發(fā)現(xiàn)在教育方面待德，討論修改后的《政府工作報(bào)告》新增了“教育要促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，注重培養(yǎng)各類高素質(zhì)創(chuàng)新型人才”的內(nèi)容枫夺。為什么将宪？...
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2019.08.28子棟老師道德經(jīng)智慧育兒第十三講——空無則有
子棟老師：主持人小梅剛才講到的孩子是天生的模仿大師，我想到了昨天的普兒橡庞。拿了本《鋼鐵是怎樣煉成的》先在墊子上较坛，然后去沙發(fā)上靠著看。模仿姐姐看書扒最。平常讀經(jīng)的樣子跟爸爸媽媽也都一...
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2019.08.27——道德經(jīng)智慧育兒第十二講之道沖燎潮，而用之或不盈
把根留住M光蘭 06:20 主講老師張子棟：挫其銳：我們要避其鋒芒，懂得謙虛謹(jǐn)慎扼倘。一個(gè)人具備謙虛謹(jǐn)慎确封，它是可以保護(hù)我們的除呵。恣態(tài)特別高調(diào)，是會受傷的爪喘。狼群在捕食獵物時(shí)颜曾，用的就是...
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《 道德經(jīng).道給予平凡人生活的智慧》教案
教學(xué)目標(biāo):1、了解《道德經(jīng)》給予了我們平凡人生活的智慧啟迪秉剑。 2泛豪、背誦名言名句。慢慢感悟侦鹏，消化诡曙。 教學(xué)重點(diǎn):理解《道德經(jīng)》中所包含的道理，用來指導(dǎo)我們的生活略水。 教學(xué)難點(diǎn):如何...
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《道德經(jīng)》里樸素的教育智慧之一
《道德經(jīng)》雖謂出世之作价卤，但其中樸素的辯證思想光耀古今，成為我們崇仰的“明亮那方”渊涝。作為新教育實(shí)驗(yàn)活動的參與者慎璧，我再次拜讀了《道德經(jīng)》，深感其中樸素的教育之道“猶橐籥乎跨释！...
