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我在大學(xué)的課堂上闽坡，應(yīng)該做到什么或許很多人都會(huì)把上課的目標(biāo)當(dāng)作“聽懂”〕盍铮或者疾嗅，認(rèn)為上課最重要的是緊跟老師的節(jié)奏，理解老師的意思冕象。 但是我要說代承，至少在我于醫(yī)學(xué)院就讀的這兩年半來說...
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讀《意志力》：一些增強(qiáng)/保護(hù)意志力的小tips
原書：《意志力：關(guān)于自控、專注和效率的心理學(xué)》 1.做好意志力與時(shí)間的預(yù)算 意志力與時(shí)間都像游戲血條（本文集培養(yǎng)行動(dòng)力1中的行動(dòng)力也是同理）渐扮，隨...
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為什么我裝包老是失敗奥坫病？(R裝包的小建議)裝包是件苦差事（至少在你沒有明確的思路以前）墓律。 裝包時(shí)膀估，通常可以搜索一下包名耻讽，就能得到常規(guī)的安裝命令以完成安裝（這些命令通常位于github,b...
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TCGAXena生存分析--數(shù)據(jù)分期整理整理分期必須先弄清楚這幾個(gè)問題： 1.分期屬于哪種類型察纯？ 2.如果是TNM分期，它屬于何種版本？ 1.分期的類型 三期分級(jí)法&TNM分期 目前T...
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讀《認(rèn)知覺醒》有感8：情緒力-提高心智容量饼记，以及多視角能力的培養(yǎng)
我們認(rèn)識(shí)事物香伴、認(rèn)識(shí)自己的能力（認(rèn)知力），指揮自己專注于某件事的能力（行動(dòng)力）具则，讓自己避開誘惑和干擾的能力（自控力）瞒窒，都是有限的。 從一些比較玄乎...
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讀《認(rèn)知覺醒》有感7：行動(dòng)力3：破除“知易行難”乡洼，我們?yōu)楹味袆?dòng)崇裁？
“知易行難”，很多人的常見苦惱 又來了束昵，經(jīng)典語錄“我們知道很多道理拔稳，卻仍過不好這一生”。 再仔細(xì)想想锹雏。讓你沒法讓生活（無論是身體巴比、心理還是工作學(xué)...
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讀《認(rèn)知覺醒》有感6：行動(dòng)力2：如何通過“不計(jì)得失”開始并培養(yǎng)行動(dòng)力?
"不計(jì)得失"的背景以及適用條件 我希望一個(gè)月之后我的代碼達(dá)到能發(fā)文章的水平；我希望養(yǎng)成健身的習(xí)慣礁遵；我有很多很多的期望...... 可是轻绞，我覺得學(xué)...
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讀《認(rèn)知覺醒》有感5：培養(yǎng)行動(dòng)力1&系統(tǒng)成長所需的能力
什么是行動(dòng)力？ 我們無法與天性對抗佣耐。人的天性傾向于依從沖動(dòng)行事政勃，且追求快樂，簡單兼砖。這也是我們閑時(shí)抓住手機(jī)不易擺托奸远，無法靠意志力長期堅(jiān)持一件事的原...
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讀《認(rèn)知覺醒》有感4：將反饋能力用于主動(dòng)和被動(dòng)學(xué)習(xí)
通常，我們認(rèn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)指的是自己學(xué)某一門課程讽挟、培養(yǎng)興趣懒叛、看課外書......而被動(dòng)學(xué)習(xí)指的是在學(xué)校里由于課程要求背單詞，寫作業(yè)之類耽梅。 雖然書中對...