反腐大劇《人民的名義》正在熱播，其內(nèi)容正切合當下的反腐走净，一經(jīng)播出網(wǎng)上叫好聲一片雄人，連涉世未深的初中生也看得津津有味狞甚。從打老虎到拍蒼蠅博投，故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣片排，《人民的名義》有情懷有信...
發(fā)簡信
IP屬地：廣東
-
初中語文教學想要高效，你得學學《人民的名義》
-
正確理解趣味朵诫，才能讓你的課堂真的“有趣味”
都說美術(shù)課堂是學生在學校里面比較喜歡的幾個學科之一辛友，這樣的說法讓很多外行人看來，會覺得美術(shù)老師比較好當.因為內(nèi)容本身就很有趣剪返，老師隨意的講解废累，就可以讓這堂課呈現(xiàn)不一樣的精彩。...
-
如何讓學生喜歡你的語文課堂脱盲？
“親其師邑滨，信其道”，一個老師的個人魅力對于知識的傳授往往起著不可估量的作用宾毒。當學生喜歡一個教師時驼修，這個老師偶爾犯的錯誤也顯得那么有魅力；而當學生不喜歡一個教師時诈铛，這個老師哪怕...
-
讓語文課乙各，老老實實的上出語文味??? -----片區(qū)教研活動之心得筱雅/文 在這個煙雨朦朧的六月里，迎來了一年一次的四中片區(qū)教研活動幢竹。此次教研耳峦，以集體備課，相同預(yù)設(shè)焕毫，然后同級蹲坷、同構(gòu)異生成的形式開展驶乾，通過共同備課、磨課循签、上課级乐、評課，發(fā)現(xiàn)諸多問...
-
創(chuàng)建讓學生喜聞樂見的語文課???——踐行語文課堂教學改革的實踐
教學县匠，是學校進行全面發(fā)展教育的一個基本途徑风科，是教師教與學生學的統(tǒng)一活動。學生在教師有目的乞旦、有計劃的指導下贼穆，積極主動地學習基礎(chǔ)知識，發(fā)展能力兰粉，陶冶品德故痊、美感，形成全面發(fā)展的個性...
-
小學初中高中教學類論文
基于學生學習共同體培育語文生態(tài)課堂文化的研究 近年來玖姑，隨著現(xiàn)代教育理念的不斷深入與學習共同體的提出愕秫，語文生態(tài)課堂文化愈發(fā)被人們重視。學生在校學...
-
-
讓他三尺又何妨一一談班主任教育管理中的讓步思維班主任日常教育管理舔琅，要想取得良好的教育效果等恐，除了傳統(tǒng)做法盯，觀备蚓，跟课蔬，以及正面的說服教育，不妨可以嘗試使用一點讓步思維教育管理郊尝。所謂讓步思維是一種以退為進的思維方式二跋，即承認自己...
-
兩個小妙招，寫景沒煩惱一流昏、寫景能力有多重要扎即？ 寫景作文考驗的是對“美”的領(lǐng)悟能力。 小學生寫景作文一般分為兩大類：寫某處的景物（如况凉、校園一景谚鄙、小區(qū)風景、海邊美景……）和游記類寫景（春游刁绒、秋游闷营、...
-
中學作文寫作技巧之寫景作文口訣
寫景作文最有趣，借景抒情用比喻； 景物不同特點異傻盟，抓住特點要牢記速蕊。 時間變化縱向思，地點變化橫向聯(lián)娘赴。 景中有人景有趣规哲，景中有情文章鮮。 總分寫景最常見诽表，描寫景物抓特點媳叨； 四季...
-
如何做文獻綜述：克雷斯威爾五步文獻綜述法
文獻綜述抽取某一個學科領(lǐng)域中的現(xiàn)有文獻，總結(jié)這個領(lǐng)域研究的現(xiàn)狀关顷，從現(xiàn)有文獻及過去的工作中，發(fā)現(xiàn)需要進一步研究的問題和角度武福。 文獻綜述是對某一領(lǐng)域某一方面的課題议双、問題或研究專題...
-
《天上的街市》備課思考嘈雜的火車站，擁擠的候車室捉片，坐在人群和行李的縫隙里平痰，思緒洶涌。 從2013年開始伍纫，我時斷時續(xù)斷斷續(xù)續(xù)進行了三年“文本細讀”的實踐宗雇。今年，還想繼續(xù)研究下去莹规。為什么要進行“文本細...
-
也許生命就是慢慢遇—愛情篇
故事舞虱，都是別人的；傷心母市，都是自己的矾兜。聽著別人的故事回憶著自己的傷心。 407的女子們患久，每個人都有自己的愛情故事椅寺。花陽的互虐式蒋失，夏風的穩(wěn)定式返帕，明松的爆破式，蘇冬的糾結(jié)式高镐，還真是...