蓬茸

最近處理了幾件涉及家長(zhǎng)的學(xué)生矛盾嫂沉，發(fā)現(xiàn)我在處理事情方面確實(shí)缺少經(jīng)驗(yàn)响巢，不能很好的兼顧各方的情緒兜辞，沒(méi)能妥善地解決問(wèn)題专缠。 一 班里的特殊學(xué)生L被同學(xué)在校服后面寫(xiě)了不好的話弦追，沒(méi)能及時(shí)...

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最近心情非常沉重毕骡，今年已經(jīng)是當(dāng)老師的第4年了驴娃，越來(lái)越多的人會(huì)開(kāi)始和我提到晉級(jí)評(píng)職稱的話題悯蝉，自己的“想要”和周圍人的“催促”無(wú)形中加重了工作壓力。 前兩個(gè)月算是教學(xué)以來(lái)比較輕松...

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好久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)反思了托慨，今天因?yàn)楣ぷ髟俅未蜷_(kāi)回看鼻由，也許真的有在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)吧『窨茫看到之前的感想覺(jué)得很慚愧蕉世，又覺(jué)得當(dāng)時(shí)太無(wú)能。 那時(shí)候很希望能夠把小朋友們嚇住婆硬，能讓課堂安靜下來(lái)狠轻，能...

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這個(gè)月大部分時(shí)間都在進(jìn)行乘法口訣的學(xué)習(xí)，雖然對(duì)每位同學(xué)都進(jìn)行了檢查彬犯，但效果不佳向楼。由于沒(méi)有有效的監(jiān)督措施，學(xué)生們的背誦情況并不理想谐区，而且對(duì)于口訣的運(yùn)用不熟練湖蜕。考試的時(shí)候總是會(huì)有...

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這個(gè)月是我和家長(zhǎng)溝通突然增加的一個(gè)月宋列，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)陡然松懈昭抒，不止課堂上的老師能看得到，家長(zhǎng)們更能發(fā)現(xiàn)端倪。 前兩天一位家長(zhǎng)給我打電話灭返，詢問(wèn)女兒的在校表現(xiàn)盗迟，我回想半天覺(jué)得這個(gè)...

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距離上次反思已經(jīng)過(guò)去了兩周，這兩周我的工作好像并沒(méi)有什么明顯進(jìn)步熙含，上次總結(jié)的問(wèn)題罚缕，這次仍然沒(méi)有解決，就如同今年的我和去年一樣仍然比其他同事的進(jìn)度要慢一周怎静。 倒是和3班班主任的...

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這個(gè)學(xué)期我擁有了新的身份怕磨，我成為了一名班主任。剛當(dāng)上的那個(gè)星期覺(jué)得每天工作又變得很新鮮消约，也很有干勁肠鲫。可過(guò)不了幾天或粮，班主任工作和新教師考核的安排接踵而至导饲，搞得我手忙腳亂。那時(shí)候...

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又來(lái)到了期末復(fù)習(xí)周氯材，會(huì)看上學(xué)期的期末反思渣锦，相較之下進(jìn)度上并沒(méi)有落下很多，但期末復(fù)習(xí)預(yù)留的時(shí)間還是有點(diǎn)短氢哮，并沒(méi)有充足的時(shí)間進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練袋毙。只是帶領(lǐng)學(xué)生梳理了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然...

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語(yǔ)言表達(dá)不只是簡(jiǎn)單交流 今天一位家長(zhǎng)因?yàn)閷W(xué)生提出“老師說(shuō)人民幣單位前的數(shù)字不能超過(guò)十”給我打來(lái)電話詢問(wèn)冗尤，15元該怎么寫(xiě)听盖。 首先不能超過(guò)十這個(gè)說(shuō)法就不夠準(zhǔn)確，應(yīng)該是數(shù)字要小于十...

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提升難度也可以提高學(xué)生聽(tīng)課的效率 這個(gè)月初的一次練習(xí)課讓我有了一種我學(xué)會(huì)上課了的錯(cuò)覺(jué)裂七，在那節(jié)課上我發(fā)現(xiàn)習(xí)題課的進(jìn)度快一些難度適中時(shí)學(xué)生的注意力會(huì)更容易集中皆看。 之前的習(xí)題課我總...

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我在剛知曉這本書(shū)時(shí)就忍不住的猜想里面的內(nèi)容，一個(gè)“管理者”的書(shū)會(huì)對(duì)我的教學(xué)產(chǎn)生什么樣的幫助背零？一本什么樣的企業(yè)管理書(shū)籍會(huì)成為教師讀寫(xiě)團(tuán)隊(duì)的推薦書(shū)目腰吟？教師有時(shí)候也很貼合“管理者”...

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今天有件事情讓我感覺(jué)自己這半年來(lái)成長(zhǎng)得太少了，其實(shí)每天教學(xué)都會(huì)產(chǎn)生一些挫敗感徙瓶，主要是因?yàn)檎n堂效率不佳毛雇，而且并不能想出有效的方法去掌控課堂。不過(guò)還是要積極面對(duì)侦镇，所以現(xiàn)在也沒(méi)有對(duì)...

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開(kāi)學(xué)第一天 昨天是開(kāi)學(xué)第一天灵疮，從寒假開(kāi)始前就信誓旦旦地打算這學(xué)期一開(kāi)學(xué)就給孩子們一個(gè)“下馬威”，先是整頓紀(jì)律虽缕，再是強(qiáng)調(diào)要求始藕。今天上了一天課感覺(jué)白白浪費(fèi)了昨天學(xué)生們的好紀(jì)律，不...

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這個(gè)假期我閱讀了《書(shū)擇十本》氮趋，書(shū)中含括了幾位教師讀寫(xiě)人的閱讀故事伍派，每位作者都推薦了十本書(shū)并講述他們和這些書(shū)的故事。 其中讓我印象最深的是梁衛(wèi)星老師剩胁，閱讀梁老師的文章像是在和他...