浪漫櫻花沙灘仔

最近一段時間用押，連續(xù)聽了浙江銀河實驗小學(xué)朱雪晴校長的十次講座堵未，最想說的就是：那是別人家的學(xué)校校读，別人家的老師炫贤，別人家的學(xué)生出吹。 朱老師的講座主要講了銀河實驗學(xué)校在新教育方面的做法颤诀。...

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還有五周就要期末考試了谜慌，現(xiàn)在已經(jīng)進入復(fù)習(xí)階段然想。作為一年級的語文復(fù)習(xí)，包括四大部分欣范，一是拼音的復(fù)習(xí)变泄，二是字詞句的復(fù)習(xí)，三是閱讀的復(fù)習(xí)恼琼，四是寫話的復(fù)習(xí)妨蛹，這也是期末考試的四大題型。...

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《秋天》是一篇寫景散文晴竞，課文抓住天氣蛙卤，樹葉，天空噩死，大雁等事物的特點颤难，描寫了秋高氣爽，黃葉飄落甜滨，大雁南飛的景象乐严，表達(dá)了作者對秋天的喜愛之情。 全文有三個自然段衣摩，每一段觀察角度昂验，...

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《四季》是一首富有童趣的兒歌。作者通過對春天的草芽艾扮、夏天的荷葉既琴、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現(xiàn)了春夏秋冬四季的不同特點泡嘴，表達(dá)了對四季的喜愛甫恩。 全文共四個小...

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《大小多少》這首兒歌由四小節(jié)組成，每小節(jié)有兩行酌予，第一行從“大小”或“多少”的角度進行簡單比較磺箕，第二行通過具體事物奖慌，感受“大小”或“多少”。 本節(jié)課除了認(rèn)字松靡，寫字简僧，還要讓學(xué)生初...

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《日月明》是一篇根據(jù)會意字構(gòu)字規(guī)律編排的識字課文，通過朗朗上口的短句雕欺，揭示了會意字的構(gòu)字特點岛马。 對于生字的學(xué)習(xí)，在前面學(xué)習(xí)“日月水火山石田禾”的時候屠列，簡單給孩子們講過象形字的...

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今天下午第一節(jié)課啦逆，我和孩子們一起讀語文園地五的和大人一起讀《拔蘿卜》。 這個故事孩子們應(yīng)該都聽過笛洛，課本上的故事不是完整的夏志，一共六個自然段，第六自然段寫到小狗喊小貓來幫忙撞蜂，后面...

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上周進行了期中測試盲镶，說實話，考試之前心里就沒有底蝌诡，開學(xué)兩個月來，面對著46個學(xué)生枫吧，感覺力不從心浦旱。從教20年來，只教過一次一年級九杂，距今已經(jīng)十二年了颁湖，早已忘記了當(dāng)時是怎樣一種狀況...

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時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了學(xué)期末例隆∩啵回想本學(xué)期的這四個月，有辛苦镀层，有喜悅镰禾，更有收獲。 總感覺這個學(xué)期一直在忙忙碌碌唱逢，足球聯(lián)賽吴侦，運動會，啦啦操比賽坞古，還有一次黑板報备韧，兩次讀書展板，...

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今天痪枫，輪到我站崗织堂。 下午五點二十分叠艳，穿好志愿者馬甲，戴上志愿者的帽子易阳，來到了規(guī)定的路口虑绵。這個路口東西方向車輛較多，南北方向車輛稀少闽烙。 一個小時的時間翅睛，我看到了各種各樣的人，也...

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我們五年級語文教研組雖然只有六名老師黑竞，但是我們是一個團結(jié)奮進的團隊捕发，老中青結(jié)合，既有豐富的教學(xué)經(jīng)驗很魂，又有充滿活力的干勁扎酷。 本學(xué)期，我們教研組在學(xué)校教研計劃的基礎(chǔ)上遏匆，開學(xué)初就做...

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今天我來和大家交流一下我們班級的自主管理法挨。我們班主要以小組自主管理為主，每個組四個同學(xué)幅聘，既有分工又有合作凡纳。組長每天都有一張打分表，上面內(nèi)容很多帝蒿，主要包括三大方面荐糜，學(xué)習(xí)，紀(jì)律和...

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轉(zhuǎn)眼間葛超，一個學(xué)期又要結(jié)束了暴氏，回顧一學(xué)期來的點點滴滴，感覺收獲還是很多的绣张。 一答渔、晨誦 學(xué)期一開始，我們教研組就統(tǒng)一了學(xué)生晨誦的書目侥涵，我們選擇的是《日有所誦》沼撕，我們這一級學(xué)生從二...

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今天中午和兒子在銀座附近的粥季小鎮(zhèn)吃完飯出來，我去推電動車的空独令，兒子跟在后面端朵，忽然兒子手里拿著一個手機說:“媽媽，這是誰的手機燃箭？”我大吃一驚冲呢，問:“哪來的？”兒子指指停在路旁...

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最近一段時間招狸，班里一些孩子總是買糖來吃敬拓，不光自己吃邻薯，還分給別人吃，不光下課吃乘凸，上課也吃厕诡。有的吃泡泡糖，有的吃口香糖营勤，還有的吃一些不知名的奇形怪狀的糖灵嫌。昨天美術(shù)課上，老師發(fā)現(xiàn)幾...

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今天宗老師又來指導(dǎo)我們的群文閱讀了葛作，已經(jīng)記不清這是第幾次了寿羞，只知道每次聽宗老師的點評都獲益匪淺。 最早知道群文閱讀大概是一年前的事了赂蠢，那是一個學(xué)期快要結(jié)束的時候绪穆，學(xué)校說從新學(xué)...

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自從踏上教師的工作崗位已經(jīng)有近十八年的時間，一直擔(dān)任語文教學(xué)的工作虱岂。從剛畢業(yè)做了半年初中的代課老師玖院，到正式分配到初中教了三年半，后來就一直在小學(xué)第岖。教過的學(xué)生很多难菌，不同年級的孩...