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  • 讀書(shū)的最基本能力是什么吱肌?

    信息時(shí)代痘拆,面對(duì)的未知事物越來(lái)越多,人心變得異常浮躁氮墨,讀書(shū)的時(shí)候纺蛆,總是喜歡追求快速高效的閱讀方法和記憶方法,看似讀了很多書(shū)规揪,報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班桥氏,可就是看不到自己有什么成長(zhǎng)。 在閱讀...

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    閃念筆記

    當(dāng)你忙于其他事情的時(shí)候粒褒,閃念筆記可以快速捕獲你的想法识颊。 ——申克·阿倫斯《卡片筆記寫(xiě)作法》 閃念筆記,是用來(lái)記錄那些一閃而過(guò)的想法的奕坟。 當(dāng)你讀到觸動(dòng)自己心靈的句子祥款,但又不想打...

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    好課程的五要素

    好課程的五要素:目標(biāo)、內(nèi)容月杉、形式刃跛、邏輯和過(guò)程。 目標(biāo): 目標(biāo)應(yīng)該聚焦在學(xué)生的具體行為表現(xiàn)上苛萎,改變什么態(tài)度桨昙,完成什么任務(wù),解決什么問(wèn)題腌歉。 換句話(huà)說(shuō)蛙酪,課程的目標(biāo)應(yīng)該表述成讓學(xué)生有...

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    分享3種讀書(shū)筆記的寫(xiě)法,適合新手小白

    前幾天翘盖,群里有個(gè)小伙伴問(wèn)桂塞,有沒(méi)有人能教她怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記,她只會(huì)摘抄美句馍驯。 另一個(gè)小伙伴說(shuō)阁危,你覺(jué)得誰(shuí)寫(xiě)得好,就按照他的模板來(lái)套用汰瘫,模仿得多了狂打,就會(huì)形成自己的風(fēng)格。 這個(gè)回答理論...

  • 分析原因混弥,輔導(dǎo)不同層次的學(xué)生

    今天閱讀劉熱生老師的《學(xué)習(xí)的本質(zhì):提升成績(jī)的五大規(guī)律》一書(shū)趴乡,再讀第四章《構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)》第四節(jié)《針對(duì)性完善各類(lèi)學(xué)習(xí)困難生的知識(shí)結(jié)構(gòu)》。這一節(jié)主要談了不同層次的學(xué)習(xí)障礙的孩子,出...

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    如何高效學(xué)習(xí)浙宜?

    本文作者:John一枚有深度官辽,還樂(lè)于分享的 Effier. 本文討論的是高效學(xué)習(xí)的基本通用原理蛹磺,如果在接觸到新事務(wù)的時(shí)候能遵循這樣的思維邏輯和方式粟瞬,那么高效學(xué)習(xí)只不過(guò)是自然而...

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    《認(rèn)知覺(jué)醒》精華摘要

    第一部分: 感謝向紅老師 跟隨向紅老師的領(lǐng)讀結(jié)束了第一輪的《認(rèn)知覺(jué)醒》閱讀,開(kāi)心萤捆。 本月的周一到周五都能跟隨她的聲音去開(kāi)啟閱讀裙品,是一種享受。 在享受的狀態(tài)下俗或,...

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    怎樣用思維導(dǎo)圖閱讀解題市怎?認(rèn)識(shí)這只死磕兔就夠了

    你有沒(méi)有受到這樣的困擾?文章讀不懂辛慰,考點(diǎn)抓不住区匠,審題審不清,答題沒(méi)思路帅腌。 今天給大家介紹一只兔子-死磕兔(SK-II)驰弄。她可不是只普通的兔子。她是受?chē)?guó)家版權(quán)局保護(hù)的兔子速客。 死...

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    教師怎樣確保學(xué)生在課堂思考意義呢戚篙?

    教師怎樣確保學(xué)生在課堂思考意義呢? 1溺职、從學(xué)生會(huì)思考什么的角度重新審視教案 學(xué)生放學(xué)后還能記得的是他們當(dāng)時(shí)思考的事情岔擂,所以教師做教案時(shí)要確定這堂課會(huì)讓學(xué)生真正思考什么 。 2...

  • 終身學(xué)習(xí)

    學(xué)習(xí)是對(duì)大腦的一種upgrad浪耘÷伊椋“士別三日,刮目相看”這種說(shuō)法七冲,正正說(shuō)明了痛倚,除了身體新陳代謝所讓我們不斷改變外,思想和學(xué)識(shí)都是在不斷迭代癞埠。 終身學(xué)習(xí)是一種對(duì)生活的態(tài)度状原。在知識(shí)...

  • Day4《讀懂一本書(shū):樊登讀書(shū)法》:如何把書(shū)讀薄苗踪?

    根據(jù)意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕累托發(fā)現(xiàn)的二八定律颠区,“任何一組東西中,最重要的只占其中一小部分通铲,約20%毕莱,其余80%盡管是多數(shù),卻是次要 的”。同樣朋截,一本書(shū)真正有用的信息蛹稍,只需要花20%...

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    五個(gè)認(rèn)知心理學(xué)的概念

    表征、三類(lèi)知識(shí)部服、問(wèn)題中心圖式唆姐、同化、頓悟廓八。 1奉芦、表征,是信息在大腦中呈現(xiàn)和記載的方式剧蹂。每個(gè)人的大腦對(duì)信息的呈現(xiàn)方式不同声功,這就決定了每個(gè)人的大腦對(duì)問(wèn)題的理解是不同的。單獨(dú)看詞組...

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    想象力之于整體學(xué)習(xí)是如此寶貴—《如何高效學(xué)習(xí)》之五

    確認(rèn)弱點(diǎn) 人們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)而忽視自己的缺點(diǎn)宠叼,對(duì)嗎先巴?通常我會(huì)同意這個(gè)觀點(diǎn),但是整體性學(xué)習(xí)的每一步都很重要冒冬,你不能推給別人去做伸蚯。假如你經(jīng)營(yíng)一家企業(yè),你不必是世界最好的經(jīng)理人...

  • 《如何培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)力》—反饋

    01.學(xué)習(xí)興趣三要素:目標(biāo)窄驹、反饋朝卒、難度。 02.反饋是我們對(duì)于孩子完成目標(biāo)過(guò)程中乐埠,我們說(shuō)了什么抗斤,做了什么就叫反饋。父母對(duì)于孩子的反饋非常重要丈咐,孩子最初的思維方式...

  • 《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》金句

    聽(tīng)別人的故事 悟自己人生 自我提升和完善的過(guò)程必須包括天性中的所有四個(gè)層面:身體瑞眼、精神、智力棵逊、社會(huì)/情感伤疙。 每個(gè)層面的更新都很重要,因此只有平衡好四個(gè)層面的更新進(jìn)度辆影,才能取得...

  • 輸入與輸出

    如果在你閉上眼睛說(shuō)下徒像,輸入與輸出的比例多少比較合適,也就是你看多少書(shū)才能輸出了 蛙讥? 大部分人得出的都是類(lèi)似:9:1 或者還會(huì) 7:3锯蛀,這種輸入大于輸出的比例。 在《為什么精英...

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