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設(shè)計(jì)屬于你的TEDTED的創(chuàng)始人克里斯-安德森吊奢，關(guān)于演講給出了4條基本建議： 1、聚焦一個(gè)好主意 2纹烹、給聽眾關(guān)注的理由 3页滚、用聽眾熟悉的概念表達(dá)你的主意 4召边、讓你的主意值得分享 而且提出不能有...
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哎呀隧熙，這拿出來就可以講課了
建構(gòu)知識(shí)體系，讓學(xué)習(xí)效能倍增
今天的開場(chǎng)幻林，我們要講一個(gè)小故事贞盯，一個(gè)老人在河邊釣魚，有一個(gè)小男孩路過駐足觀看沪饺，老人因?yàn)榧夹g(shù)高超躏敢，一會(huì)就釣到了一筐的魚，他見身邊的小孩很可愛随闽，想把魚送給他父丰，小男孩卻搖搖頭，老人...
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干凈掘宪，清亮蛾扇，四個(gè)分支等我圖案也好看，盜走
第十次作業(yè)??思維導(dǎo)圖與英語應(yīng)用
本次課程魏滚，可以看出楊紅瑞老師的用心镀首，只思維導(dǎo)圖就畫了N張，用來闡明舉例她的每一個(gè)觀點(diǎn)鼠次，就這一點(diǎn)而言更哄，是我要認(rèn)真學(xué)習(xí)的。 楊紅瑞老師用思維導(dǎo)圖的形式學(xué)習(xí)和教學(xué)英語腥寇，...
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你寫的真細(xì)致成翩，看的我覺得自己需要再回一次爐，自己怎么那么粗枝大葉呢……
魔法時(shí)刻見證奇跡——杭州兩天思維導(dǎo)圖雙證班學(xué)習(xí)記錄2018-07-26
魔法時(shí)刻見證奇跡——杭州兩天思維導(dǎo)圖雙證班學(xué)習(xí)記錄 大家好赦役，我是曹懿麻敌，微信名曹小義。同學(xué)們掂摔，你們還記得我的那雙“一次性筷子”嗎术羔？是不是記住了“懿”字怎么寫了，對(duì)就是“壹乙漓、次级历、...
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魔法時(shí)刻見證奇跡——杭州兩天思維導(dǎo)圖雙證班學(xué)習(xí)記錄2018-07-26魔法時(shí)刻見證奇跡——杭州兩天思維導(dǎo)圖雙證班學(xué)習(xí)記錄 大家好，我是曹懿叭披，微信名曹小義寥殖。同學(xué)們，你們還記得我的那雙“一次性筷子”嗎？是不是記住了“懿”字怎么寫了扛禽，對(duì)就是“壹锋边、次、...
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2018-07-27思維導(dǎo)圖線上課程30天總結(jié)
這30天的線上課编曼，感覺又長(zhǎng)豆巨，又短。 長(zhǎng)是因?yàn)槊刻於枷氪蛄穗u血一樣的生活掐场，有時(shí)候真的很疲憊往扔，卻又逼著自己去完成。短是因?yàn)檎n程的設(shè)計(jì)都特別受益熊户，沒有解渴萍膛，特別希望學(xué)習(xí)更多的實(shí)用課...
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2018-07-25思維導(dǎo)圖第十次作業(yè)-英語講真這節(jié)課聽得我是有點(diǎn)痛苦的。 雖然我也get到了很多知識(shí)點(diǎn)嚷堡，但是從老師的口音蝗罗，到整個(gè)課程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和講解，我認(rèn)為是很冗長(zhǎng)的蝌戒，而且聯(lián)系上有點(diǎn)牽強(qiáng)串塑。 不過幾個(gè)案例還是讓我很受啟...
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2018-07-25思維導(dǎo)圖第九次作業(yè)-關(guān)鍵詞在關(guān)鍵詞這節(jié)課里面老師分了四個(gè)方面進(jìn)行了課程講解。 只有第三部分詳細(xì)介紹了如何提取關(guān)鍵詞北苟∽耍可謂師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人友鼻，其實(shí)關(guān)鍵詞的提取并沒有一個(gè)硬性的或是統(tǒng)一的規(guī)定傻昙，我們可以...
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2018-07-25思維導(dǎo)圖第八次作業(yè)-數(shù)學(xué)第一次看到導(dǎo)圖和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用案例就是麗芳老師的經(jīng)典雞兔同籠的數(shù)學(xué)解題思路導(dǎo)圖。 這一次聽完陳天瑜老師講解的和數(shù)學(xué)相關(guān)的一節(jié)課程后彩扔，對(duì)于數(shù)學(xué)本身的意義妆档，還有導(dǎo)圖在數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科...
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哇，你已經(jīng)102幅了虫碉，我只有36幅贾惦。
你一節(jié)課出4幅，我只有一幅蔗衡，這就是差距纤虽，我要向你學(xué)習(xí)乳绕。第九次作業(yè) 思維導(dǎo)圖關(guān)鍵詞之道
關(guān)鍵詞绞惦，對(duì)我們來說非常重要啊洋措！是繪制思維導(dǎo)圖一個(gè)特別重要的組成部分济蝉！所以這次的學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來說都有特別的意義！ 有時(shí)候特別崇拜老師們，他們太優(yōu)秀太棒了王滤，我通...
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2018-07-17思維導(dǎo)圖第七次作業(yè)-繪本我非常認(rèn)同南子老師在這節(jié)課中講到的贺嫂，用繪本滋養(yǎng)孩子，也滋養(yǎng)我們自己雁乡。每一個(gè)人都需要在家庭關(guān)系中得到滋養(yǎng)第喳，孩子如此，我們也是如此踱稍。這是我們要去面對(duì)更多的未知曲饱，處理更多的關(guān)系，克...
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可我還是最喜歡珠月，你最后自己畫的那一個(gè)扩淀，色彩，內(nèi)容啤挎，還有整體畫面的故事感驻谆。
第七次作業(yè) 思維導(dǎo)圖與繪本閱讀《安的種子》
在六月份的V課會(huì)小學(xué)30天思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)營(yíng)就聽了南子老師講的關(guān)于思維導(dǎo)圖與繪本閱讀的課，對(duì)《安的種子》進(jìn)行了深入的分析庆聘，當(dāng)時(shí)給我的感覺就是南子老師講的好棒笆る！印象特別深...
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天哪掏觉，親区端，你這是畫了多少幅呀，佩服澳腹！
第七次作業(yè) 思維導(dǎo)圖與繪本閱讀《安的種子》
在六月份的V課會(huì)小學(xué)30天思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)營(yíng)就聽了南子老師講的關(guān)于思維導(dǎo)圖與繪本閱讀的課织盼，對(duì)《安的種子》進(jìn)行了深入的分析，當(dāng)時(shí)給我的感覺就是南子老師講的好棒敖此沥邻！印象特別深...
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思維導(dǎo)圖練習(xí)007-思維導(dǎo)圖與繪本閱讀-20180714第一次聽南子老師的課，受益很多羊娃。 一直都知道繪本好唐全，但從沒認(rèn)真學(xué)習(xí)過，這次和南子老師學(xué)習(xí)了蕊玷，原來書里的那么多細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含作者的深意邮利。 安的種子這本書，以前不知道垃帅，和老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)...
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剛想說你這個(gè)喬布斯畫的忒棒了延届，可看到文章最后，原來是有槍手懊吵稀方庭！
思維導(dǎo)圖練習(xí)006-利用思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)屬于你的TED-20180711
提到演講厕吉，不由自主想到喬布斯，提到ted紅色大寫TED閃現(xiàn)在腦中械念。 經(jīng)過一番糾結(jié)头朱，只用了紅黑2色作為主圖，這確實(shí)關(guān)于ted我個(gè)人想表達(dá)的龄减。 邊聽邊筆記项钮，感覺比周日好點(diǎn)了，但還...
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2018-07-11思維導(dǎo)圖第六次作業(yè)-TED說到TED希停，我倒是很喜歡看網(wǎng)上發(fā)布的最新的TED演講寄纵，還記得印度某理工大學(xué)的一個(gè)演講，微型顯微鏡脖苏，聽得我是一刻都不想走神程拭，整場(chǎng)節(jié)奏輕快，幽默棍潘，內(nèi)容豐富有趣恃鞋，有理論，有展示亦歉，有...
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咱倆有好多小圖標(biāo)相似哎??
第五次作業(yè)???巧用思維導(dǎo)圖——升級(jí)你的整理能力
首先是總則恤浪，什么是整理？整理就是物品的取舍肴楷、古籍的校點(diǎn)補(bǔ)遺水由。整理還可以是整理房間、辦公室赛蔫、電腦砂客、文件。整理還可以是財(cái)務(wù)的規(guī)劃呵恢【现担總之，整理是一種思維方式渗钉，是一種取舍方式彤恶。...
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哇，邊聽邊畫啊鳄橘，好棒
巧用思維導(dǎo)圖声离，升級(jí)你的整理的能力
本想利用周末早早完成這次作業(yè)，結(jié)果在周六早上想了想瘫怜，還是把時(shí)間騰出來陪兒子术徊。畢竟周末難得，學(xué)再多的東西宝磨，不只是為了提升自我弧关，也是能更好的陪伴兒子成長(zhǎng)，無論如何不能忽略了...
