這幾天,我在閱讀《正面管教》一書眠饮,小侄子在寫寒假作業(yè),以下是《正面管教》與寒假作業(yè)碰撞的兩個(gè)小故事铜邮。 1.為什么是A3仪召,不是A5寨蹋? 小侄子的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)有一個(gè)板塊叫“閱讀啟智...
這幾天,我在閱讀《正面管教》一書眠饮,小侄子在寫寒假作業(yè),以下是《正面管教》與寒假作業(yè)碰撞的兩個(gè)小故事铜邮。 1.為什么是A3仪召,不是A5寨蹋? 小侄子的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)有一個(gè)板塊叫“閱讀啟智...
2023年12月28日海南省兒童閱讀推廣活動(dòng)(第四站)在我校開(kāi)展扔茅。今天已旧,我們?cè)谶@里鄭重宣誓——我們都是童年閱讀的領(lǐng)讀者。 關(guān)于《馴鹿人的孩子》咖摹,學(xué)生說(shuō)—— 1.這本書給人的感...
本書作者:魏智淵 1.因?yàn)楣适缕酪蹋覀兝斫饬死碚摰钠嫘院蛷?fù)雜性难述,逐漸形成了一種更為多元的視角萤晴。 2.童書是理解兒童的最好途徑。 3.讀課文的主要方式是素讀胁后。 4.文本素讀解決...
1.昨天上完了《白鷺》一課店读,今天提醒學(xué)生背書。一口氣背完加3分攀芯,分兩次背完加2分屯断。陳薇已經(jīng)背完了一部分,當(dāng)她得知一次性背完加3分后侣诺,她馬上到辦公室詢問(wèn):“老師殖演,我可以重...
我們做了一件了不起的事情,我們共讀完100個(gè)繪本故事啦年鸳。有儀式感的開(kāi)始趴久,也要有儀式感的結(jié)束。今天讀完第100個(gè)繪本故事后搔确,我提議:“來(lái)錄個(gè)結(jié)束視頻吧彼棍!”孩子們一開(kāi)...
剛剛觀看完了薛法根老師執(zhí)教的五下第16課《田忌賽馬》,有一種深刻的感受膳算,名師就是名師座硕! 本單元聚焦“思維”,復(fù)現(xiàn)人物思維是本課學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)涕蜂。但是如何讓思維外顯华匾?正如薛老師所...
晚飯過(guò)后,我和蘇蘇在校園散步机隙,一種從未有過(guò)的喜愛(ài)油然而生——我真的好愛(ài)我們的校園笆菡妗! 五年前黍瞧,第一次踏進(jìn)東坡诸尽,教學(xué)樓是新的,宿舍也是新的印颤,升旗臺(tái)也在翻新中您机,只有校...
白天: 1.今天上完《匆匆》一課后,突然有了感觸。人一生最美好的是哪個(gè)階段呢际看?是上學(xué)時(shí)期嗎咸产?不是,因?yàn)槟菚r(shí)候各方面都需要依靠家里仲闽,自由但不獨(dú)立脑溢。是成家立業(yè)階段嗎?也不是赖欣,因?yàn)?..
很可愛(ài)的屑彻,黃政老師在自己班群接龍,想要了解要共讀《呼蘭河傳》的孩子有多少人顶吮,達(dá)到十人就共讀這本書社牲。我知道了之后說(shuō),那這十個(gè)人的書我送了悴了。 可是沒(méi)想到的是黃政老師竟...