作業(yè)要求： 根據(jù)給定的兩個(gè)數(shù)據(jù)文件genefile.txt（基因表達(dá)譜）和geneid（基因ID號）狮暑，利用熵值評價(jià)各個(gè)基因的表達(dá)穩(wěn)定性，并找出前10個(gè)表達(dá)最不穩(wěn)定的基因（可能...
發(fā)簡信
IP屬地：湖北
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1025利用熵評估基因表達(dá)的不穩(wěn)定性 -
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GEO數(shù)據(jù)挖掘（二）基因差異分析數(shù)據(jù)來源：https://www.ncbi.nlm.nih.gov/geo/query/acc.cgi?acc=GSE54236[https://www.ncbi.nlm.n...
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AI | 繪制通路圖與熱圖的組合圖經(jīng)常有小伙伴問如何繪制下圖這樣代謝通路與熱圖的組合圖准给，其中的代謝通路一般都需要經(jīng)過“簡化合并”响巢，而熱圖一般使用通路中部分關(guān)鍵基因的表達(dá)量差異倍數(shù)（Log2FC）進(jìn)行繪制，這樣...
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一圖五維聯(lián)合展示GO棒妨、Pathway富集分析結(jié)果GO和Pathway富集分析是功能分析不可或缺的一部分踪古，GO和Pathway富集分析結(jié)果的展示也是五花八門：條形圖，氣泡圖券腔，山脊圖等等伏穆。由于GO分成三部分：生物過程（Biol...
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ggplot2優(yōu)雅的繪制餅狀熱圖歡迎關(guān)注R語言數(shù)據(jù)分析指南 最近看到一張非常有意思的圖，暫且稱之為餅狀熱圖,與corrplot所繪制的有所不同此圖使用的為離散型變量纷纫，例圖如下所展示枕扫；由于作者未提供原始數(shù)據(jù)，...
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m6A-lncRNA week01
title: "m6A-LGG-week1"author: "Hannisal"date: "2020/10/3" 1.TCGA的數(shù)據(jù)下載 用TCGA官網(wǎng)的GDC工具下載辱魁，需...
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單細(xì)胞RunPCA()結(jié)果解讀+DimHeatmap的用法單細(xì)胞繪圖系列： Seurat繪圖函數(shù)總結(jié)[http://www.reibang.com/p/95e61f7e834d] 使用ggplot2優(yōu)化Seurat繪圖[https...
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有一個(gè)問題 如果該R包可以像NMF包extract函數(shù)提取最具代表性的基因就好了
【R>>MOVICS】多組學(xué)+亞型秘密武器
MOVICS包整合多組學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析烟瞧，其安裝的過程太讓人心酸，大家安裝的過程慢慢體會(huì)染簇，下面就來學(xué)習(xí)下這個(gè)由“大魚海棠”老師開發(fā)的R包吧参滴。 1.示例數(shù)據(jù) brca.tcga.R...
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怎么在圖中添加標(biāo)簽？謝謝
批量處理——兩基因不同組別中的相關(guān)性
相比于網(wǎng)頁工具锻弓，使用編程語言處理科研數(shù)據(jù)的一大優(yōu)勢砾赔，在于高度的定制化，以及批量處理數(shù)據(jù)的快捷性和高效性 目錄批量處理——for循環(huán)批量計(jì)算組間差異[https://www.j...
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可以講一下VAE嗎。謝謝
數(shù)據(jù)分析：Autoencoder in R
介紹 auoteencoder是深度學(xué)習(xí)的一類算法之一暴心，由encoder, latent space和decoder組成(見下圖)妓盲。 packages train data ...
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可以使用shiny或者flask
web前端訪問數(shù)據(jù)庫
實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目搭建了個(gè)web平臺，會(huì)訪問數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)然后用echarts去繪制出統(tǒng)計(jì)圖专普。今天研究了一下前端如何去訪問后臺數(shù)據(jù)庫的悯衬，主要不是學(xué)的Java，對Java的一些類還是不...
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利用全基因組和外顯子組測序分析snv,cnv,sv等突變形式
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跟著Cell學(xué)作圖|7.富集分析(Metascape數(shù)據(jù)庫)跟著Cell學(xué)作圖|7.富集分析(Metascape數(shù)據(jù)庫) “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)策州。”“復(fù)現(xiàn)是學(xué)習(xí)R語言的最好辦法宫仗」还遥” DOI: 10.1016/j.cell.2020...
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應(yīng)用genefu對自定義數(shù)據(jù)集進(jìn)行PAM50分型
網(wǎng)絡(luò)上幾乎沒有教材，很無奈藕夫，使用異常艱難孽糖，加之作者本身寫的軟件用法也很復(fù)雜，學(xué)界實(shí)在缺乏工匠精神毅贮，很少考慮用戶體驗(yàn)办悟，沒辦法了，只能自己一點(diǎn)一點(diǎn)啃了滩褥。 注：本文代碼參考于生信技...
