關(guān)于擔(dān)責(zé)巩螃。 美國總統(tǒng)杜魯門的擔(dān)責(zé)故事。 1945年二戰(zhàn)期間司恳，美國總統(tǒng)杜魯門面臨著一個非常重要的選擇段磨，如何結(jié)束戰(zhàn)爭帘不？ 最后美國選擇在日本廣島和長崎投放了兩枚原子彈岁歉，為此日本死傷...
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什么是承擔(dān)責(zé)任暇咆？
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學(xué)習(xí)五步法等三則
一天一點管理學(xué)，向?qū)幚蠋熤戮矗?001 學(xué)習(xí)就是“問姑蓝，想鹅心，仿，改纺荧，善”的過程 01 問 刨根問底旭愧，見細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)新知要有耐心宙暇，深挖新知產(chǎn)生的背景输枯，當(dāng)時解決的問題，具體的應(yīng)用占贫。細(xì)...
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好社群的十個標(biāo)簽
好社群有什么特點桃熄？ 001 充分考慮用戶的需求 002 能夠解決用戶的問題 003 能夠讓用戶收獲增倍 004 給用戶超預(yù)期 005 超級重視用戶體驗 006 細(xì)節(jié)把控 00...
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通向?qū)W習(xí)的捷徑，就是沒有“捷徑”
如果學(xué)習(xí)是一座建筑型奥，最底層的應(yīng)該是什么呢蜻拨？ 我從《有效學(xué)習(xí)》中得到的結(jié)論是池充，認(rèn)知桩引。如果沒有建立學(xué)習(xí)認(rèn)知或者陷入錯誤的學(xué)習(xí)認(rèn)知缎讼，掌握再多的方法，學(xué)再廣坑匠，習(xí)再多血崭，都不會有事半功倍...
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情緒溝通——人與人之間的底層邏輯
（本文為聽課筆記奋姿，來自黃執(zhí)中老師在混沌大學(xué)的情緒溝通課） 關(guān)鍵詞:人 情緒 底層邏輯 人:對人不對事 事情是客觀的锄开，人是主觀的。人是事情的決定因素 情緒:人的行為偏好和決策往...
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沒有目標(biāo)的生活，是極大的浪費0. 前言 第一次參加“易仁永澄”的年目標(biāo)制定課程困鸥，這個過程豈止用“震撼”可形容得了嗅蔬。課程前后將近八個小時，我沒能跟上現(xiàn)場直播疾就，隔了幾天澜术，我找了個靜靜的晚上，用四小時猬腰，邊看逐...
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關(guān)于《精進》?的十條清單
001 為什么我們的時間永遠(yuǎn)不夠用缩擂？ 生活要慢，工作要快添寺。把“快”與“慢”結(jié)合胯盯。 002 跳出生命中的隱含假設(shè) 隱含假設(shè)是受我們個人的時間、經(jīng)歷计露、經(jīng)驗博脑、思維等的影響。當(dāng)面臨問...
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厚行大哥一直在按照自己的節(jié)奏進化票罐，看到你的狀態(tài)越來越好了叉趣。人性就是“我”——這個觀點很贊。讓我想到了心理學(xué)中說到的“自戀”该押，想到了笑來老師說的元認(rèn)知疗杉。跳出“我”，看到“我”蚕礼，反思“我”烟具，讓“我”升級。
第二周小結(jié)
第一部分本周小結(jié)感悟： 本周聽的書要比上周明顯少了一些闻牡，聽了《西游記》與中國政治/賈行家解讀净赴，《選擇的價值》和《決斷力》三本書，同時在1月14日報了python的網(wǎng)絡(luò)課程罩润，將...
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蕓熙好棒割以，在專門磨煉演講能力金度！通過你寫老師們的指導(dǎo)復(fù)盤，我也有三個獲得:一是要提煉溝通要點和邏輯严沥。二是要懂得互換角色和立場猜极，從對方的視角檢視自己的表達內(nèi)容。三是要注意細(xì)節(jié)的打磨消玄，比如建立自信的氣場跟伏。
三位導(dǎo)師的指導(dǎo)
【作業(yè)二】根據(jù)要求，開始你的演講練習(xí)吧 今天作業(yè)來了：假設(shè)老板挑戰(zhàn)你：你為什么總想著要更高的薪水翩瓜？你該如何回答呢受扳？。 樹博導(dǎo)師建議 我們在給出原因的時候兔跌，我?guī)湍闾釤捔巳c勘高。 ...
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牛人進化之路之思維方法四則
90后的歐歐有著非常漂亮的職場履歷华望。在這些收獲的背后蕊蝗，歐歐和我們分享了她的職場升級之道。等式思維赖舟，先人后事蓬戚，反證思維，為什么思維四種基本思考方式建蹄。 我特別佩服她對“問題”的認(rèn)...
