發(fā)簡信
IP屬地：浙江
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低年級的學生梅掠，可以用手抄報做筆記發(fā)現(xiàn)一個問題陨囊，如果讓初中生整理筆記肛著，學生們掌握了技巧之后煌恢，整體做的還是比較好的。到了小學以后挺峡，馬上不行了。低年級的學生識字寫字的能力都不太行卵慰，讓他們整理筆記有點欺負孩子了沙郭。那...
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怎樣幫助孩子學習語文？
孩子平時有看書的習慣這很好裳朋，對提高語文水平肯定有幫助的病线。 首先，孩子閱讀的書籍內(nèi)容質(zhì)量很關鍵鲤嫡，如果只看那些低質(zhì)量的改寫過的書籍送挑，或者匯編資料類書籍，那么暖眼，就算天天閱讀惕耕，對于提...
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公共演講培訓師<br>銷售培訓師<br>CIP國際認證培訓師<br>國際演講俱樂部杰出會員<br>家庭教育指導師
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如何給孩子輔導家庭作業(yè)司澎？初中階段的孩子，學習方式由被動轉變成主動栋豫，應該幫助孩子找到適合他的學習方式挤安，不一定非要家長輔導孩子的功課。等孩子有了進步應該及時鼓勵和表揚丧鸯，以激發(fā)孩子主動學習的動力蛤铜，這樣效果...
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初中語文教學的必讀書
語文是百科之母，初中語文老師的必讀書丛肢，就比其他老師要多得多围肥，豐富得多。但究竟語文老師要讀哪些書蜂怎，應該說根據(jù)自己的知識背景因人而異穆刻。有三本書作為一線老師應該認真地、反復...
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選調(diào)老師派敷，我放棄了我算是業(yè)務骨干蛹批，學校不建議我報考，如果我走了篮愉，學校的工作不好開展。 我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教物理差导，全校三個物理老師试躏，一個是我?guī)煾担顜啄昃屯诵萘松韬郑衲甑漠厴I(yè)班就是他帶出來的颠蕴，升學率第一...
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你是如何閱讀的呢犀被？
當我提出這個問題的時候椅您，一定會有人懟我:“誰不會閱讀啊寡键？我可是接受過九年義務教育的”掀泳！ 是的，凡是認識中文字的人西轩，誰不會閱讀霸倍妗？ 但是藕畔，作為寫作者的你马僻，又是如果閱讀的呢？ 學...
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今日之新青年不同于昨日之新青年。<br>公眾號：今日之新青年溶弟。歡迎關注女淑！
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如何閱讀——主動地閱讀（如何閱讀《如何閱讀一本書》其一，第一章 閱讀的活力與藝術） 閱讀時的情況： 1可很、為獲得資訊而讀： 閱讀新聞诗力、雜志或者是消遣讀物，憑借我們的當下的閱讀技巧和聰明才智我抠，一下子就...
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希望你的生活叢林里菜拓，有我的一點兒光芒瓣窄。
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用了這兩種讀書筆記方法的人，都說讀書效率越來越高啦纳鼎！文/芳菲? 做讀書筆記不是為了給別人看俺夕，而是輔助自己的閱讀工具。 找到自己喜歡的贱鄙、順手的方式劝贸，是最重要的！ 而要想知道哪種方法適合自己逗宁，你首先得知道有哪些方法映九，不是嗎？ 之前...
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讀書萬卷不輟捌议，品人生海海無常。
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七種讀書筆記的寫法引有，發(fā)揮一本書最大的價值讀書是輸入瓣颅，寫作是輸出。而作為讀書輸出的內(nèi)容也不少譬正，有讀后感宫补、讀書筆記、書評导帝、聽書稿守谓、書摘等。 剛開始做自媒體的時候您单，寫了將近大半年的書評斋荞，可是發(fā)現(xiàn)直接輸出書評，書里面的精華...
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“正比例”中如何讓學生理解抽象的“量”——“正比例”教學再反思
“正比例”是小學階段第一次正式地認識函數(shù)虐秦，通過變化的觀點反映事物數(shù)量間的相互聯(lián)系以及內(nèi)在的規(guī)律平酿，豐富學生對變量的直觀經(jīng)驗，使學生感受到世界是變化悦陋、發(fā)展的蜈彼，事物之間是相...
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宋正友簡書<br>一輩子從事教育工作幸逆，從教學到管理；從基礎教育到高等教育暮现。退休前先后任長春市實驗中學校長还绘、吉林省教育學院副院長、吉林廣播電視大學黨委書記兼校長栖袋。退休后應聘為吉林省教育學會顧問和學術委員會委員拍顷，主編《新教育》（吉林）雜志。2021年9月獲得“吉林省首批教育世家”榮譽證書塘幅。從教近60多年昔案，對教育、教學工作多少有一些感悟电媳，愿意以文會友踏揣，和同行切磋交流。
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[教育史話]一項長達十余年的教材實驗1979年開始長春市實驗中學參加《中學數(shù)學實驗教材》(又名項武義教材)實驗匾乓。這是教育部中學司組織的呼伸，同時在北京、上海钝尸、天津括享、廣東、吉林等五省珍促、市八所中學的十個教學班進行第一輪...
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關于整本書閱讀的實踐與思考早在20世紀前期猪叙，就有學者提出娇斩，要讀整部書，甚至用整部書做教材穴翩。葉圣陶犬第、朱自清曾寫過一本《略讀指導舉隅》，所謂略讀芒帕，主要指的就是整本書閱讀歉嗓。就教學而言，課內(nèi)精讀是主體背蟆，課外略...
