這兩天接觸到“深度學(xué)習(xí)共同體”這種課堂教學(xué)形式筋量,它還是小組合作的儡湾,但是小槐,主要測重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“深度學(xué)習(xí)”。 里面提到好幾個案例梅猿,就是老師觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn),有些學(xué)生,尤其是學(xué)...

這兩天接觸到“深度學(xué)習(xí)共同體”這種課堂教學(xué)形式筋量,它還是小組合作的儡湾,但是小槐,主要測重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“深度學(xué)習(xí)”。 里面提到好幾個案例梅猿,就是老師觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn),有些學(xué)生,尤其是學(xué)...
回顧前兩周统诺,我在小組合作的基礎(chǔ)上,做了一些變動疑俭。以前只讓組長來我這背書粮呢,組員讓組長檢查。后來發(fā)現(xiàn)組長倒是背得很好钞艇,部分組員卻積極性不高啄寡。后來再上課時,對于必須掌握的重點內(nèi)容哩照,...
前兩天我寫了一篇關(guān)于自己讀書經(jīng)歷的文章,大家紛紛留言葡秒,吐槽了自己在讀書過程中遭遇的一些困境: “明明看過了很多書姻乓,卻記不清里面的內(nèi)容了”嵌溢, “書讀的很多,卻沒法派上用場蹋岩,生活...
最近越來越發(fā)現(xiàn)赖草,教學(xué)生其實和自己教孩子是一樣的。 都是孩子剪个,所以有些方面是相通的秧骑。比如都喜歡被表揚,都希望得到你的關(guān)注扣囊。 以前上課有同學(xué)不認(rèn)真聽乎折,我就會點他名字,批評幾句侵歇。但...
以前復(fù)習(xí)時,怕孩子們有漏掉的知識點惕虑,我都會再重新強(qiáng)調(diào)一遍坟冲,可是發(fā)現(xiàn)這樣的話,同學(xué)們到底掌握了多少溃蔫,每個孩子掌握的程度怎樣健提,這些細(xì)節(jié)性的問題,依然存在伟叛。一班那么多學(xué)生私痹,...
"女性進(jìn)化的程度遠(yuǎn)比男性更高"侥蒙,這是近年來坊間廣為流傳的說法癞蚕。隨著文明和社會的發(fā)展,偉大的女性們通過自強(qiáng)不息的奮斗辉哥,證明著她們理應(yīng)同男性一樣被平等對待。 然而攒射,千萬年長期進(jìn)化...
群里的金肥大神,每天堅持摘錄、翻譯继薛,帶我們讀英文原版書籍诫隅。這些天讀得是《為什么學(xué)生不喜歡學(xué)校》咧最。得益于他的分享捂人,我對自己的教學(xué)也進(jìn)行了一些反思御雕。 摘錄一This final ...
這是第二次周測了。不同于上一次滥搭,這回我只給他們發(fā)了白紙酸纲,考試內(nèi)容就是第二模塊的單詞,短語和重點句型瑟匆。 平時上課提問闽坡,對話時候,都回答得很棒愁溜,滿以為他們會給出一...
隨著開學(xué)的新鮮勁兒過去疾嗅,學(xué)生們上課的勁頭沒那么足了。這怎么能行冕象?代承! 于是想到鄭學(xué)志老師說的,“有沒有一種途徑可以體現(xiàn)出自己的價值渐扮,這是能否調(diào)動學(xué)生積極性的一個...
說一口地道的口語是每個英語學(xué)習(xí)者的追求论悴,但是農(nóng)村孩子資源有限,環(huán)境導(dǎo)致的聽說的練習(xí)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠席爽。 所以課堂上我盡可能讓他們多聽多讀意荤。比如跟讀,個別讀只锻,小組競賽讀玖像。但由于課堂時間...
01 大學(xué)剛畢業(yè)的時候握恳,工作不好找。找自己的本專業(yè)工作找了很久捺僻,都需要經(jīng)驗乡洼,沒公司要我。 后來匕坯,我干脆放棄了找自己本專業(yè)的工作束昵。我找銷售類的工作啊,因為聽很多人說銷售可以磨練...
今天教案檢查葛峻,偶爾翻到了一年級兩位新入職語文老師的課本锹雏。被花花綠綠,勾勾畫畫的批注和書寫吸引了术奖。如果每個老師在備課時礁遵,都有這樣認(rèn)真的態(tài)度轻绞,詳細(xì)地記錄,相信她們的學(xué)生一...
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? 01 2016年,我成功考入公務(wù)員晰赞,擁有了所謂的“鐵飯碗”的工作稼病。 但是,“理想很豐滿掖鱼,現(xiàn)實很骨感然走。”進(jìn)入體制內(nèi)工作以后發(fā)現(xiàn)戏挡,單位老年化嚴(yán)重芍瑞,年輕人少,工作量大褐墅,加班常態(tài)...