作業(yè)自評(píng): 打卡人:楊潔 打卡時(shí)間:2019.08.23 發(fā)現(xiàn)問題: 1檐薯、圖案不夠豐富。 2、小圖標(biāo)庫內(nèi)容缺乏漏益。 3、發(fā)散思維匱乏薄坏。 修改方案: 1燕偶、多畫。 2旺韭、收集小圖標(biāo)氛谜。...
作業(yè)自評(píng): 打卡人:楊潔 打卡時(shí)間:2019.08.23 發(fā)現(xiàn)問題: 1檐薯、圖案不夠豐富。 2、小圖標(biāo)庫內(nèi)容缺乏漏益。 3、發(fā)散思維匱乏薄坏。 修改方案: 1燕偶、多畫。 2旺韭、收集小圖標(biāo)氛谜。...
作業(yè)自評(píng): 打卡人:楊潔 打卡時(shí)間:2019.08.23 發(fā)現(xiàn)問題: 1区端、中心圖顏色偏綠值漫,暖色調(diào)不夠。 2织盼、第四分支小圖標(biāo)畫在下方杨何。 3、第七分支地方太小沥邻,無法呈現(xiàn)很多內(nèi)容危虱。...
小朋友們大家好!今天給大家分享課程是水果英語知單詞聯(lián)想唐全, 學(xué)習(xí)英語最大的困難應(yīng)該屬于記單詞了埃跷,那么究竟該怎樣記單詞呢?首先問一下小朋友們平時(shí)你們是怎么記英語單詞的呢邮利?O...
時(shí)光飛逝弥雹,一個(gè)月的時(shí)間過去了,課程也接近尾聲延届,通過這個(gè)月的學(xué)習(xí)覺得自己進(jìn)步了很多剪勿,感謝麗芳、派啦兩位老師和班主任丹丹方庭,還有8位可愛的同學(xué)們厕吉,有你們的陪伴才有進(jìn)行的動(dòng)...
什么是關(guān)鍵詞?為什么要提取關(guān)鍵詞械念?關(guān)鍵詞就是一篇文章和一段文字中最緊要的詞語头朱,也就是核心的信息。摘取關(guān)鍵詞就是摘取了文章的大體內(nèi)容和主要脈絡(luò)订讼。有效的抓取關(guān)鍵詞就能夠有效地抓取...
大家好髓窜,我是楊潔,今天這節(jié)課我將分享用思維導(dǎo)圖來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。 說到數(shù)學(xué)寄纵,你們的第一感覺是什么呢鳖敷?枯燥?復(fù)雜程拭?頭疼定踱?如果用思維導(dǎo)圖的方式,或許數(shù)學(xué)學(xué)起來就會(huì)變的簡(jiǎn)單易學(xué)恃鞋,且有趣呢...
大家好崖媚,我是楊潔。今天我將以《安的種子》這本繪本為例恤浪,來講一講怎樣利用思維導(dǎo)圖來進(jìn)行繪本閱讀畅哑。我將從四個(gè)方面來進(jìn)行闡述。一水由、主題討論荠呐,二、課前準(zhǔn)備砂客,三泥张、繪本教學(xué),四鞠值、延展媚创。 ...
南子老師的繪本課我全部聽過,很認(rèn)可她對(duì)繪本的解讀和用思維導(dǎo)圖的方式帶領(lǐng)我這個(gè)繪本小白媽媽彤恶,沒上過南子老師的課的時(shí)候讀繪本都是各種瞎讀钞钙,現(xiàn)在拿起繪本知道要從哪些角度去欣賞和...
思維導(dǎo)圖可以結(jié)合運(yùn)用的課程真的好多,感覺本次課程比較難理解粤剧。需要多聽?zhēng)妆樾埂?dǎo)圖的繪制比較順暢挥唠,中心圖的標(biāo)題抵恋,支線的并列關(guān)系都有注意起來,小進(jìn)步宝磨。關(guān)于畫圖還要多加練習(xí)弧关。
在外出游中,作業(yè)忙里偷閑作唤锉,今天的課程比較容易理解世囊,遇到的問題還是畫圖(暈?zāi)€條不流暢)問題窿祥。 作業(yè)自評(píng): 《第七節(jié)繪本閱讀》作業(yè)自評(píng) [擁抱]打卡人:林薇薇 打卡時(shí)...
首先讓我們來認(rèn)識(shí)一下什么是TED。TED是一個(gè)非盈利組織,他是個(gè)人形式的演講嗤瞎。它旨在傳播值得傳播的創(chuàng)意墙歪,無論你在哪個(gè)領(lǐng)域,如果你有你自己的見解贝奇,你有你獨(dú)到的觀點(diǎn)都可以來進(jìn)行分...
總結(jié):這次作業(yè)中心圖畫的一個(gè)小孩在整理書架。共分為5個(gè)分支掉瞳,第一分支認(rèn)識(shí)整理毕源,我畫了一個(gè)放大鏡,認(rèn)識(shí)就是要仔細(xì)觀察的陕习;第二分支清空大腦霎褐,畫的一個(gè)人大腦里面什么也沒有;第三分支...
參加的超級(jí)閱讀者已經(jīng)結(jié)束一半了,每次看到大神們通過閱讀完一本書后繪制的思維導(dǎo)圖就是我膜拜的對(duì)象拌牲,在接下來的課程里多對(duì)自己在提取關(guān)鍵詞上下功夫俱饿,以往聽課習(xí)慣記錄線性筆記,...
總結(jié):這次的課程主要就是幫助我們?nèi)绾翁嵘覀兊膶W(xué)習(xí)效能的。 主要分四個(gè)部分土居,一學(xué)習(xí)的含義枣购,二建構(gòu)的意義,三有效利用大腦擦耀,四升級(jí)你的思維系統(tǒng)棉圈。中心圖案我畫的是倫敦橋,我覺得建構(gòu)...
我們每個(gè)人都會(huì)看書分瘾,都會(huì)學(xué)習(xí)。那么通常我們看書或者是學(xué)習(xí)是通過怎樣的方式呢吁系?研究表明德召,被動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí),在兩周之后保存在大腦中的記憶汽纤,差別非常大上岗。被動(dòng)學(xué)習(xí),包括聽課蕴坪,閱讀肴掷,...
41期思維導(dǎo)圖雙證班第二次作業(yè),楊潔 《靜夜思》是李白夜里睡醒了看到月光灑在地面上,突然想家的心情呆瞻。中心圖我畫的一個(gè)人在想事情的樣子滞造。想象的云朵后面畫了個(gè)月亮,表示是在夜里栋烤。...
線下課總結(jié) 在2019年的夏天,我有幸能參加麗芳老師的思維導(dǎo)圖雙證班的課程明郭。懷著無比憧憬的心情來上這樣一個(gè)高大上的課程买窟。課程前,因?yàn)橐稽c(diǎn)小意外薯定,我差點(diǎn)想放棄這次學(xué)習(xí)的...