小渡蘭嵐

12月26日下午殴胧，《青少年工作怎么做》第五次研討活動(dòng)又一次圓滿地結(jié)束了藏否。 在這一次活動(dòng)當(dāng)中赘来，最精彩的環(huán)節(jié)當(dāng)屬“頭腦風(fēng)暴”。在這個(gè)環(huán)節(jié)中仅父，由每位成員在限定的時(shí)間...

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離上次活動(dòng)結(jié)束一個(gè)星期用含，我們很快又迎來(lái)了研討小組的第二次活動(dòng)。 今天的內(nèi)容主要是青少年具體案例的演示與練習(xí)署驻，通過(guò)角色扮演來(lái)提升共情能力以及探討心理咨詢的思路和...

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韋老師認(rèn)為，心理咨詢師有一條共性的成長(zhǎng)之路征候，那就是—術(shù)杭攻、道、德三個(gè)階段疤坝。 “術(shù)”兆解，顧名思義，就是心理咨詢的具體方法和技術(shù)跑揉，這是一個(gè)心理咨詢師安生立命的根本锅睛。掌...

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適應(yīng)于體驗(yàn)式班會(huì)、心理團(tuán)輔課历谍、心理成長(zhǎng)主題 一现拒、導(dǎo)入語(yǔ)： 1.各位同學(xué)大家好，今天我們一起來(lái)體驗(yàn)內(nèi)心的成長(zhǎng)望侈，今天的課堂不太一樣印蔬，平時(shí)我們都是排排坐，今天...

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今天毛老師開(kāi)場(chǎng)就開(kāi)篇點(diǎn)題就說(shuō)出了重點(diǎn)詞“石頭”召娜，所要運(yùn)用的是“石頭的心理”技術(shù)【ィ“自我與石頭”他們好像是一對(duì)反義詞一個(gè)生動(dòng)柔韌玖瘸，一個(gè)單調(diào)剛硬，所以很期待他們是個(gè)怎樣的鏈...

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2020年11月8日檀咙，韋志中心理學(xué)網(wǎng)校紅谷灘分校地面同學(xué)會(huì)在國(guó)貿(mào)陽(yáng)光社區(qū)舉行雅倒。那一天，我穿了一件大紅的風(fēng)衣弧可，在稍感涼意的秋風(fēng)中等著公交車(chē)蔑匣，身上的大紅色時(shí)不時(shí)映襯著我的心情，讓...

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11月8日上午裁良，學(xué)習(xí)型心理成長(zhǎng)團(tuán)體“悅納自我，放飛心情”主題活動(dòng)在國(guó)貿(mào)陽(yáng)光社區(qū)如期舉行校套〖燮ⅲ活動(dòng)運(yùn)用的心理學(xué)技術(shù)是“石頭的故事”。這是我第三次參加“石頭的故事了”笛匙，和前兩...

小渡蘭嵐

昨晚的院長(zhǎng)督導(dǎo)時(shí)間侨把，我是沒(méi)有報(bào)名參加的，臨時(shí)舉手上麥膳算，是因?yàn)榭吹禁溕现挥袃晌煌瑢W(xué)，想著應(yīng)該時(shí)間有多弛作，也想著自己那個(gè)當(dāng)下確實(shí)有困惑涕蜂，還因?yàn)殚_(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我的當(dāng)眾說(shuō)話緊張的情況需要脫...

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本期活動(dòng)的主題是“活出自我娱俺，活出美麗”稍味，課程以一段舒緩的冥想音樂(lè)打開(kāi)，用人格面具的方式荠卷，在一張白紙上寫(xiě)出我們展示給別人的那個(gè)我模庐，以及在紙的反面寫(xiě)出那個(gè)隱秘的別人所不知道的而自...

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心理成長(zhǎng)中往往有以下幾個(gè)誤區(qū)： 1.自己與他人油宜。學(xué)習(xí)心理學(xué)的目的掂碱，不是為了改造他人，而是為了成長(zhǎng)自己慎冤。別人是遠(yuǎn)的疼燥、是不可控的，而我們自己是近的粪薛、是可控的悴了，所以我們不能舍近求遠(yuǎn)...

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昨晚《心理咨詢師成長(zhǎng)之路》開(kāi)課了湃交，韋老師主講，感受太多了藤巢，四位主任對(duì)心理咨詢的見(jiàn)解讓我有別開(kāi)生面之感搞莺，振奮不已；韋老師口若懸河掂咒，旁征博引才沧，讓我如沐春風(fēng)，收獲多多绍刮；秀菊...

小渡蘭嵐

W先生是我的高中同學(xué)温圆，我們已認(rèn)識(shí)近四十年，相伴三十年孩革，從青澀少年到成熟中年岁歉，我們白手起家，一路風(fēng)雨膝蜈，一路陽(yáng)光锅移，相攜而行熔掺，風(fēng)雨同舟。 昨晚聽(tīng)了周昱院長(zhǎng)帶領(lǐng)的韋老師的...