學(xué)員-22組-阿遠(yuǎn)-【202002訓(xùn)練營(yíng)-W1D5-核心習(xí)慣】
來(lái)源：《習(xí)慣的力量》查爾斯·杜希格?p101~102
【A1聯(lián)系經(jīng)驗(yàn)】春節(jié)刮便，孩子的玩具遙控天線被折斷了怀樟，找了螺絲刀拆掉準(zhǔn)備看看能不能修理末盔，結(jié)果修理到是可以修理筑舅，只是缺少了一個(gè)工具（尖嘴鉗）把斷掉那部分拔出來(lái)而擱置維修（店鋪因疫情關(guān)門）。
【反思】本來(lái)家里是有尖嘴鉗的陨舱，就是使用后沒(méi)有歸為翠拣，導(dǎo)致需要的時(shí)候確不能使用。分析核心習(xí)慣游盲。
1误墓、找方向：在整理和使用工具的行為習(xí)慣上做出改進(jìn)。
2背桐、列行為：房間里留一些地方準(zhǔn)備儲(chǔ)物格优烧，相關(guān)工具歸類存放，使用后即時(shí)歸位链峭。
3畦娄、定習(xí)慣：整理和使用工具的行為習(xí)慣改進(jìn)，在需要相關(guān)工具時(shí)使用弊仪，減少物品購(gòu)買熙卡。
【A2面向未來(lái)】現(xiàn)在，在21天便簽訓(xùn)練營(yíng)中励饵，應(yīng)用“核心習(xí)慣”的方法養(yǎng)成RIA寫作習(xí)慣驳癌。
1、找方向：閱讀致用類書籍“拆頁(yè)”時(shí)役听，使用RIA便簽寫作颓鲜。
2、列行為：按照RIA的方法進(jìn)行寫作典予。1.閱讀理解甜滨，找出步驟。2.引導(dǎo)促進(jìn)瘤袖。3.聯(lián)系經(jīng)驗(yàn)衣摩。4.規(guī)劃應(yīng)用。
3捂敌、定習(xí)慣：通過(guò)將書本（拆頁(yè)等）的理論知識(shí)翻譯成自己的語(yǔ)言艾扮，提升自己為人處世的能力。
