模塊五主要講教學(xué)模式哩罪，共有三章：建構(gòu)教學(xué)模式授霸、結(jié)合科技應(yīng)用的教學(xué)模式、發(fā)展校本模式际插，促進質(zhì)量提升碘耳。
建構(gòu)教學(xué)模式。學(xué)習(xí)流程框弛、學(xué)習(xí)情節(jié)辛辨、學(xué)習(xí)片段是三層式學(xué)習(xí)活動架構(gòu)。細化話教學(xué)模式和結(jié)構(gòu)化教學(xué)模式是兩種教學(xué)模式圖的繪制方法瑟枫。細節(jié)化的小組研討創(chuàng)作教學(xué)模式包含六個學(xué)習(xí)片段：范例教學(xué)斗搞、分組研討、作品匯整展示慷妙、全班討論僻焚、投票互評、教師歸納總結(jié)景殷。預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)模式分為三個學(xué)習(xí)片段：預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)檢測溅呢、驗證答案澡屡、講解題目猿挚。模式轉(zhuǎn)化成對應(yīng)三個環(huán)節(jié)：完成檢測、校隊答案驶鹉、聆聽講解绩蜻。
結(jié)合科技應(yīng)用的教學(xué)模式。深化信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合必須完整室埋、能連結(jié)办绝、可復(fù)制。應(yīng)用此教學(xué)模式的方式有導(dǎo)入課程主題姚淆、檢測與研討孕蝉、小組創(chuàng)作、歸納總結(jié)腌逢。
信息技術(shù)的使用都是為了課堂效率的提升降淮，所以要從關(guān)注技術(shù)轉(zhuǎn)向關(guān)注教學(xué)。
