要繼續(xù)等公交車嗎? 我們來玩一個游戲,假設你是一個北京的打工仔,月收入5000元,扣除五險一金,到4000多元沼本。你租了個房子2000元,剩下2000多,就是你一個月全部的零花...
發(fā)簡信
IP屬地：湖北
-
因為“來都來了”,所以“將錯就錯” -
幻燈片已成為商業(yè)價值傳遞的最佳載體對于幻燈片（PowerPoint/Keynote） 你一定不陌生。 每一個企業(yè)藐鹤，都有一LOGO 每一個企業(yè)致燥，都有一張名片 每一個企業(yè)登疗，都有品牌官網(wǎng) 但也有太多企業(yè)對于幻燈片，...
-
協(xié)同分布式認知協(xié)同 面對外部世界越來越多的不確定性和海量的信息,我們認知嫌蚤、適應這個世界的思維方式也在發(fā)生變化,我們正從個體認知轉變?yōu)閭€體頭腦跟外部智能裝備的協(xié)同思考辐益。分布式認知，是我們進入...
-
混合式學習混合式學習 我們需要一種現(xiàn)代化的教學手段,把所有的教學方法脱吱、教學體系綜合起來,來達到一個最佳的效果,我們可能要用電子學習智政、移動式學習、遠程教育的方式來實現(xiàn)這一目的,這就叫做混...
-
新時代箱蝠、新高度力量 隨著經(jīng)濟的自由開放,思想的開放,知識的開放,社會越來越有活力,創(chuàng)造力越來越強,整個大環(huán)境就很有競爭力,這也是為什么我們一直在講知識就是力量 競爭 在人類竟爭的歷史上,國...
-
邁克爾·沃布斯如何說終身教育续捂？
平等 我們要求要實行一種平等的、包容性的抡锈、高質量的教育,全世界都應該實現(xiàn)終身教育這個目標疾忍。 弱勢群體 我們要提供遠程教育,就是要使用一種現(xiàn)代科技交流手段,向所有人提供恰當?shù)摹?..
-
正確理解自身的職業(yè)通道問題
經(jīng)常聽到員工說在某一家公司沒有上升的公司，然后就換了一家公司床三，換了之后一罩，發(fā)現(xiàn)還是沒有所謂的上升空間，那么到底什么是上升空間呢?我想我們還是要全面地了解上升空間的問題撇簿，只有了解...
-
重新定義你的職業(yè)生涯許多過去我們習以為常的東西都需要再思考聂渊，如重新定義組織差购、重新定義團隊、重新定義工作汉嗽，重新定義……當這一切被重新定義的時候欲逃，鑲嵌在組織中、團隊中饼暑、工作中的個人職業(yè)生涯也必然要被...
-
職業(yè)規(guī)劃自我分析
在進行職業(yè)生涯規(guī)劃的制定時稳析，我們需要做到的是進行客觀的自我分析。下面就隨小編一起去閱讀職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析弓叛，相信能帶給大家?guī)椭?職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析 一彰居、自我了解 1、...
-
終身教育,是人們在一生各階段當中所受各種教育的總和,是人所受不同類型教育的統(tǒng)一綜合。包括教育體系的各個階段和各種方式,既有學校教育,又有社會教育;既有正規(guī)教育,也有非正規(guī)教育毕籽。主張在每一個人需要的時刻以最好的方式提供必要的知識和技能抬闯。
-
職業(yè)發(fā)展設計
-
擁有學習力的人溶握，擁有這個時代終極競爭力
上大學到奧鵬 襄陽奧鵬教育，打開你的職場成功之門 中國過去三十年的社會發(fā)展平委，從認知優(yōu)勢的構建角度看奈虾，大概有三個階段： 第一階段：知識數(shù)量構建認知。 這個階段大概是從20世紀9...
-
商業(yè)策劃PPT制作<br>從精煉化萃取、結構化解析蜡塌、形象化表達碉纳、高效化繪制上進行邏輯呈現(xiàn)<br>
-
什么都可以沒有～就是不能不學習
擁有學習力的人馏艾，擁有這個時代終極競爭力
上大學到奧鵬 襄陽奧鵬教育劳曹，打開你的職場成功之門 中國過去三十年的社會發(fā)展，從認知優(yōu)勢的構建角度看琅摩，大概有三個階段： 第一階段：知識數(shù)量構建認知铁孵。 這個階段大概是從20世紀9...
-
商業(yè)策劃PPT制作<br>從精煉化萃取蜕劝、結構化解析、形象化表達、高效化繪制上進行邏輯呈現(xiàn)<br>
