在小學(xué)從教二十年,對(duì)語(yǔ)文仅父、科學(xué)、美術(shù)這三門(mén)課程都比較熟悉,可從沒(méi)想過(guò)這三門(mén)課程能如此完美的融為一體舌缤,渾然天成施流。聽(tīng)了大思思老師的《跨學(xué)科視野下的自然筆記》一課,才知...
在小學(xué)從教二十年,對(duì)語(yǔ)文仅父、科學(xué)、美術(shù)這三門(mén)課程都比較熟悉,可從沒(méi)想過(guò)這三門(mén)課程能如此完美的融為一體舌缤,渾然天成施流。聽(tīng)了大思思老師的《跨學(xué)科視野下的自然筆記》一課,才知...
我是前郭887寧顯超确憨,暑假參加興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)班译荞,有幸聆聽(tīng)了思思老師的課讓我了解了學(xué)科整合的妙處,它不但能改善學(xué)生的思考方式休弃,還能更好的幫助學(xué)生解決問(wèn)題吞歼,讓師生共同受益。是一節(jié)...
炎熱的夏天里塔猾,我有幸參與了興成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)篙骡,學(xué)到了許多前所未聞的知識(shí),小打卡丈甸、簡(jiǎn)書(shū)糯俗、思維導(dǎo)圖…在每個(gè)周四的晚上七點(diǎn)鐘開(kāi)始,我便關(guān)掉電視睦擂,打開(kāi)手機(jī)得湘,在cctalk里認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)...
思思老師的《跨學(xué)科視野下的自然筆記》使我感到我真的落伍了,思思老師講的自然筆記祈匙、大概念忽刽、xmind 、mindmaste 等都是第一次聽(tīng)說(shuō)夺欲。自然筆記是一種新教學(xué)理念跪帝,它是根據(jù)...
在信息技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用的今天,多媒體教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛些阅。我也有一種緊迫感伞剑,一定要跟上時(shí)代的步伐!不能落后市埋! 近幾日聽(tīng)了各位專(zhuān)家的發(fā)言給我最大...
八月一日星期四這天晚上七點(diǎn)黎泣,我準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入了互加課堂恕刘,聽(tīng)了深圳科技大學(xué)王思思老師講的《跨學(xué)科視野下的自然筆記》,感觸很深抒倚! 王老師的“自然筆記”褐着, 不僅能記錄自然之美,而且在完成...
2019年8月1日聽(tīng)了南方科技大學(xué)王思思老師講《跨學(xué)科視野下自然筆記》项郊,王老師是美術(shù)老師馅扣,講的美術(shù)課別開(kāi)生面,耳目一新着降,讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)差油,視野開(kāi)拓。王老師以《蠶的的生長(zhǎng)...
在此之前,對(duì)這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)我們接觸很少侈咕,最多就是平時(shí)上課的拓展延伸公罕。并沒(méi)有更多的把幾門(mén)學(xué)科進(jìn)行整合學(xué)習(xí)器紧。聆聽(tīng)了南方科技大學(xué)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)科研中心副主任王思思老師分...
寫(xiě)在前面:自開(kāi)始參與興成長(zhǎng)計(jì)劃培訓(xùn)以來(lái)耀销,每次學(xué)習(xí)都堅(jiān)持以拙詩(shī)的形式做以總結(jié),一是紀(jì)念自己曾經(jīng)來(lái)過(guò)铲汪,二是表達(dá)心中感謝熊尉。如今學(xué)習(xí)日程過(guò)半,收集在一起掌腰,也算是對(duì)自己和互加計(jì)劃的一個(gè)...
作為信息老師真的很幸福狰住,可以學(xué)習(xí)了解到最新、最前沿的教育技術(shù)和教學(xué)思想齿梁,借助簡(jiǎn)書(shū)平臺(tái)分享自己的收獲和感悟催植,真心感謝互加興成長(zhǎng)計(jì)劃和各位助教老師、專(zhuān)家學(xué)者們勺择,沒(méi)有這個(gè)大...
這兩天省核,關(guān)于文章和馬伊琍離婚的瓜稿辙,估計(jì)小表貝們都已經(jīng)吃膩了。 婚姻這事嘛气忠,如人飲水冷暖自知邻储,廢姐也不想再置喙了赋咽。 唯一想說(shuō)的一點(diǎn)是,似乎從2014年被爆出軌以后吨娜,文章的事業(yè)就...
八月一日星期四這天晚上七點(diǎn)脓匿,我準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入了互加課堂,聽(tīng)了深圳科技大學(xué)王思思老師講的《跨學(xué)科視野下的自然筆記》宦赠,感觸很深亦镶! 王老師的“自然筆記”, 不僅能記錄自然之...
8月1日周四袱瓮,聆聽(tīng)了信息技術(shù)第四講:跨學(xué)科視野下的自然筆記-王思思缤骨,由于年齡的原因,當(dāng)晚的課尺借,我理解的不太好绊起,什么自然筆記、大概念等燎斩,給我難壞了虱歪,尤其是作業(yè),一團(tuán)...
你是一泓澄澈的清泉栅表,字字句句叩擊著我的心扉笋鄙; 你是一泓澄澈的清泉,清清楚楚感化著我的思緒怪瓶; 你是一泓澄澈的清泉萧落,切切實(shí)實(shí)照亮我的路標(biāo); 你是一泓澄澈的清泉洗贰,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我的...
(一)有利于開(kāi)闊學(xué)生視野找岖,增進(jìn)對(duì)知識(shí)的理解,提升學(xué)生的綜合能力 在傳統(tǒng)的常規(guī)教學(xué)中敛滋,教學(xué)活動(dòng)都是分門(mén)分科進(jìn)行的许布,教師“孤立”地教,學(xué)生“孤立”地學(xué)绎晃,這容易使學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)孤立...
學(xué)無(wú)止境,每一次的學(xué)習(xí)都有新收獲庶艾,聽(tīng)了王思思老師的《跨學(xué)科視野下的自然筆記》袁余,收獲多多。 課堂的第一個(gè)問(wèn)題:美術(shù)課應(yīng)該是什么樣子的落竹?是什么樣子的呢泌霍?我們平時(shí)的美術(shù)課就...
周四,很遺憾有事耽擱,沒(méi)有如約cctalk,收聽(tīng)思思老師的《跨學(xué)科視野下的自然筆記》朱转,但是很幸運(yùn)cctalk有這樣回放的功能蟹地,讓我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這精彩的一課。 思思老師所在學(xué)校開(kāi)展...