大部分學(xué)生知道空氣有質(zhì)量换况，也知道需要用天平來(lái)稱(chēng)空氣的質(zhì)量盛正，盛放空氣的容器可以是皮球野揪，氣球嗡呼，塑料袋等汛骂。本節(jié)課使用的是皮球來(lái)盛放打氣筒打入的空氣竟终。 ...

首先，讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)以及水的一些特征逻澳，找出空氣的特征與作用闸天，填入氣泡圖。 其次斜做，傳遞游戲。分成四個(gè)大組湾揽，兩個(gè)大組傳遞空氣瓤逼，一個(gè)大組傳遞水，一...

本節(jié)課主要包括溶解過(guò)濾與蒸發(fā)結(jié)晶兩部分內(nèi)容库物，因此在教學(xué)時(shí)間安排上采用兩節(jié)課時(shí)間 第一節(jié)課講解溶解過(guò)濾和霸旗，第二節(jié)課蒸發(fā)鹽水的實(shí)驗(yàn)與1.8《...

在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，直接提問(wèn)“你有什么辦法可以加快鹽在水中的溶解速度戚揭？”诱告，學(xué)生基本上可以知道加快溶解的方法有加熱和攪拌，還可以同時(shí)用熱水和攪拌來(lái)加快溶解...

關(guān)于1.3《水結(jié)冰了》和1.4《冰融化了》兩節(jié)民晒，我有一個(gè)疑問(wèn)就是精居，應(yīng)該怎么合理向?qū)W生解釋水锄禽、冰和水蒸氣是同一種物質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)還是有部分學(xué)生認(rèn)為他們...

本周外出培訓(xùn)了靴姿，但是在上周五開(kāi)展了《水沸騰了》的教學(xué)活動(dòng)沃但。由于是第一個(gè)班，當(dāng)時(shí)時(shí)間也比較趕佛吓，課堂中出現(xiàn)了較多問(wèn)題宵晚。 1.關(guān)于溫度...

作為一名科學(xué)新教師，目前最棘手的問(wèn)題是課堂紀(jì)律的管理维雇。今天聽(tīng)了王老師和周老師的分享淤刃，對(duì)我今后的課堂管理有所啟發(fā)。我將此次新教師培訓(xùn)感悟總...