從小我們接受的教育就告訴我們好好學(xué)習(xí)堪侯，考一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)舷夺，選一個(gè)好專業(yè)，將來(lái)畢業(yè)選找一個(gè)好工作切威，就是與自己“匹配”的工作育特。什么是匹配的工...

人是相當(dāng)復(fù)雜的先朦，任何管理工具缰冤，本質(zhì)上，都是在研究人喳魏。也就是說(shuō)棉浸，誰(shuí)能夠把人研究明白，那么誰(shuí)就能在與人的互動(dòng)中搶占先機(jī)刺彩，處于有利地位涮拗。千百年...

還有幾天迂苛，風(fēng)塵仆仆的2019就要離開了，躊躇滿志的2020即將迎面而來(lái)鼓择。每逢年底三幻，朋友圈里總有些朋友會(huì)盤點(diǎn)這一年的過(guò)往，展望下一年的期待...

今天跟大家介紹一個(gè)有意思的心理學(xué)效應(yīng)呐能，叫做“鄧寧–克魯格效應(yīng)”念搬，意思是能力低的人往往會(huì)比能力高的人擁有更大的自信，這是一種認(rèn)知偏差現(xiàn)象（...

四周的《拆掉思維里的墻》線上讀書活動(dòng)結(jié)束了朗徊，按照約定，每個(gè)參與者都要寫一篇千字讀后感偎漫。我就在想爷恳，這么厚的書以這樣的篇幅能總結(jié)點(diǎn)什么，這是...

前段時(shí)間我寫了一篇文章叫《能力的培養(yǎng)知多少?》里提到了能力四象限的概念象踊，能力水平?jīng)Q定了工作過(guò)程中的主觀體驗(yàn)温亲，今天我們?cè)賮?lái)補(bǔ)充一點(diǎn)。 感興...

選擇的背后體現(xiàn)的是價(jià)值觀栈虚，價(jià)值觀就是個(gè)人的價(jià)值判斷，是個(gè)人心中對(duì)于什么是重要的史隆、有價(jià)值的主觀的觀點(diǎn)魂务。人各有志，這個(gè)“志”的觀察點(diǎn)一定是從...

來(lái)訪者26歲，985高校研究生粘姜，剛參加工作一年不到鬓照，有點(diǎn)困惑，對(duì)當(dāng)前的境遇感到不滿相艇，懷疑自己是否來(lái)對(duì)了單位颖杏。 –“老師，我覺(jué)得在這里工作...

vuca時(shí)代坛芽，我們每個(gè)人或多或少都有一些焦慮留储，前幾天聽到一位朋友談到了自己學(xué)習(xí)很焦慮的狀況，當(dāng)時(shí)未能深入交流咙轩，所以想寫一點(diǎn)自己的感想获讳。 ...