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所有列入同一組的思想必須有某種邏輯順序怕磨。理論上說格嘁，你組織在一起的思想絕不是隨意堆放的柠衍，而是因為你看到了其中某種邏輯入愧，才將其組織在一起的贬堵。大腦歸納分析的分析活動只有以下三種：1...

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位于金字塔每層的思想都必須符合：上一層思想是從下一層思想衍生划纽、提煉和總結出來的。 作者強調以歸納方式組織關鍵句。如果一組思想的分組方式是歸納性的泌辫，即該組由具有緊密聯(lián)系的一些思...

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本書主要是理清各種問題處理中的邏輯随夸，分為四個部分的邏輯：表達的邏輯、思考的邏輯震放、解決問題的邏輯和演示的邏輯宾毒。作者強調先想后寫，最終實現(xiàn)目標包括：1殿遂、縮短形成終稿時間伍俘；2、提高...

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共享經(jīng)濟三個前提：一是過剩產(chǎn)能的存在勉躺；二是共享平臺的建立癌瘾；三是個人的可信度高。 過剩產(chǎn)能無所不在饵溅。一是時間上的過剩產(chǎn)能妨退，比如買的車80%時間都是停著的；二是空間上的過剩產(chǎn)能蜕企，...

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流行三法則：個別人物法則咬荷、附著力因素法則、環(huán)境為力法則轻掩。 一幸乒、個別人物法則 “六步分離法則”（即一個人要聯(lián)系到另一個人平均只需要經(jīng)過六個人的傳遞）實際上并不是證明了一個人與其...

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老公，棒棒噠

金字塔原理（4-5章）

第四章 序言的具體寫法 文章的序言唇牧，演講的開場白罕扎。這個部分應該用講故事的方式來寫。這是為了讓讀者拋開復雜的思想丐重，專注于你的話題腔召，激發(fā)讀者的興趣，吸引注意力扮惦。所以故事必須新奇臀蛛、...

我著相了

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第四章 序言的具體寫法 文章的序言，演講的開場白崖蜜。這個部分應該用講故事的方式來寫浊仆。這是為了讓讀者拋開復雜的思想，專注于你的話題豫领，激發(fā)讀者的興趣抡柿，吸引注意力。所以故事必須新奇氏堤、...

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一沙绝、不要階段性地去定人生目標（例如二十歲前學習，二十歲后工作鼠锈，三十歲后創(chuàng)業(yè)闪檬，四十歲后退休）。這種目標是單一的购笆，似乎除此之外人生別無其他粗悯。但實際上，人生還有交友同欠、愛情样傍，家庭、子...

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第一步铺遂，教會孩子豐富的詞匯衫哥，玩字詞游戲。各種心情描述（高興難過憤怒……）襟锐、各種連詞（如果那么……）讓他理解事情的發(fā)展可能不止一種結果撤逢。玩“為什么”游戲，引導孩子理解事情背后有...

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下一次談話不是等到任期結束時解寝，而是要任期結束的前半年扩然，這樣才有充足的時間給他帶新人。

聯(lián)盟：雇主和員工的新型關系

樊登講雇傭關系聋伦，非常出彩夫偶。計劃閱讀《聯(lián)盟》這本書。 招人要把他點燃觉增。第一問兵拢，你計劃干多久？第二問逾礁，你離開時計劃成為什么樣的人说铃。引導其形成長遠目標访惜，從而借助目標導向，讓他從工作...

我著相了

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樊登講雇傭關系腻扇，非常出彩债热。計劃閱讀《聯(lián)盟》這本書。 招人要把他點燃幼苛。第一問窒篱，你計劃干多久？第二問舶沿，你離開時計劃成為什么樣的人墙杯。引導其形成長遠目標，從而借助目標導向括荡，讓他從工作...

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加油加油

團隊建設讀書筆記之五

《給你一個團隊高镐，你能怎么帶》P136-162 激勵的要點：找到需求、激勵正確畸冲、員工參與避消、樹立典型、加強溝通召夹、制度化岩喷、盡可能公平。激勵并非只有錢监憎，更加有效的是給予員工受重視的感...

我著相了

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《給你一個團隊纱意，你能怎么帶》P136-162 激勵的要點：找到需求、激勵正確鲸阔、員工參與偷霉、樹立典型、加強溝通褐筛、制度化类少、盡可能公平。激勵并非只有錢渔扎，更加有效的是給予員工受重視的感...

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嗯嗯硫狞，我認為你目前主要還是一個管理者的角色，在領導者角色方面需要有意識地培養(yǎng)晃痴，盡量引導残吩、鼓勵下屬發(fā)揮能動性去干事。

團隊建設讀書筆記之二

趙偉《給你一個團隊倘核，你能怎么管》56-62 領導者和管理者的區(qū)別 領導者擅長于籌劃泣侮，以分權的形式調動團隊積極性；管理者擅長于守成紧唱，以事必躬親維持團隊穩(wěn)定性活尊。前者引導別人想辦法...

我著相了

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