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最近饥努，不知是外面的春光過于醉人捡鱼，還是課堂的故事實(shí)在不夠精彩，我的孩子們一個個低垂著頭酷愧，無限的放空自己驾诈，用空洞蒼白的眼神盯著正在講臺上眉飛色舞的我缠诅，不禁打了一個寒顫。幾次停下來...

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多一把尺子管引，就多一些優(yōu)秀的學(xué)生。人是差異存在的就乓，如果按同一個要求去對待每一個學(xué)生汉匙，是極不科學(xué)的。加納德說：“智力是人解決問題或創(chuàng)造產(chǎn)品的能力生蚁，它在各種文化中都會受到重視...

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培優(yōu)補(bǔ)困能力 教師要面向全體學(xué)生，就必須在做好尖子生的培養(yǎng)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作的同時邦投，促進(jìn)中等學(xué)生的鞏固與提高伤锚。在尖子生的培養(yǎng)和學(xué)困是生的轉(zhuǎn)化工作中，教師除了傾注愛心志衣，發(fā)現(xiàn)閃光...

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陶行知先生說:“捧著一顆心來，不帶半根草去”念脯。我常聽說這樣一句話:“熱愛可抵歲月漫長”狞洋。以前的我，初讀不識句中意绿店，如今卻已是句中人吉懊，只緣身在熱愛中。于教師而言假勿，當(dāng)我們熱愛自己...

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如何評課？ 評課可以開闊教師的視野转培，發(fā)展教師的教學(xué)能力恶导，引導(dǎo)教師走教學(xué)能力螺旋式上升的道路。不過浸须，把握評課的方法是利用評課提升能力的重要前提惨寿。。 （1）分析教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)...

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連續(xù)放了四天假缤沦，又是一個周一。仿佛整個人還沉浸在假期的愉悅中不能回歸現(xiàn)實(shí)易稠。星期一依舊是所有老師都不愿面對的星期一缸废。又開始掰著手指等待下一個假期了，這樣一想日子也算有所盼頭。今...

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如何聽課测萎？ 聽課是一種對課堂進(jìn)行仔細(xì)觀察的活動，對于了解和認(rèn)識課堂有著極其重要的作用届巩，可以提高教師的素質(zhì)硅瞧，提高教學(xué)質(zhì)量。那么如何保證聽課的質(zhì)量呢恕汇？ (1)做好聽前準(zhǔn)備 聽課前...

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教師的專業(yè)化成長離不開學(xué)習(xí)，最為直觀的學(xué)習(xí)方式就是觀摩示范課瘾英，參與聽課枣接、評課，這也是校本研修中教師專業(yè)提升的途徑缺谴。 如何觀摩示范課但惶， 所謂觀摩課就是身在第一教學(xué)現(xiàn)場，眼觀學(xué)生...

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專題六：校本研修能力 校本研修是教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)能力最重要的方式阳啥。因此教師要育好人添谊、教好書，就要增強(qiáng)研究意識察迟，以研究的眼光審視碉钠、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中...

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無論成績好壞，每個孩子都是一顆小小的種子祝高，只不過各自的花期不同栗弟。有的花，一開始就燦爛綻放工闺；有的花乍赫，卻需要漫長的等待。最近幾個星期陆蟆，發(fā)生了一系列的事情雷厂，使自己也有了不一樣的感悟...

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三改鲫、通過家長深入了解學(xué)生 孩子的成長離不開家庭的教育，父母是孩子的標(biāo)桿。每個孩子的性格都受到遺傳和環(huán)境的影響像棘，其中稽亏，后天家庭環(huán)境將會最終影響孩子性格的形成。換言之缕题，原生家庭中...

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2.與家長保持聯(lián)系的方法 蘇霍姆林斯基認(rèn)為烟零，要促進(jìn)學(xué)生“和諧地全面地發(fā)展”瘪松，離不開家長和教師的配合。只有家長和教師志同道合锨阿，抱著一致的信念宵睦，才能確保教育的成功。而要做到此點(diǎn)群井，...

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二书斜、與家長進(jìn)行有效溝通 家長是孩子的第一任老師诬辈，甚至是一生的老師，其言行舉止被孩子模仿和學(xué)習(xí)荐吉，會使孩子形成相應(yīng)的個性和品質(zhì)焙糟。因此，要想做好家庭教育指導(dǎo)样屠，就要與家長進(jìn)行有效溝通...

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專題五：家庭教育指導(dǎo)能力 英國著名的曼徹斯特調(diào)查報告指出痪欲，教育成功的至要因素在家庭環(huán)境內(nèi)悦穿，家庭因素的重要性幾乎兩倍于社區(qū)與學(xué)校兩項因素之和。家庭教育對兒童成長的作用业踢，是學(xué)校教...

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二知举、作業(yè)與試卷設(shè)計的過程環(huán)節(jié)瞬沦。 如同教學(xué)要做好新備課苇瓣、執(zhí)教諸環(huán)節(jié)一樣怎抛，作業(yè)和試卷這計同樣要遵循一定的環(huán)節(jié) 1.明確目的，確定類型 作業(yè)設(shè)計是教學(xué)活動的一個重要環(huán)節(jié)雨女，其內(nèi)容的優(yōu)...

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專題三：作業(yè)與試卷設(shè)計能力 要獲得具有價值的反饋信息和檢測結(jié)果芳悲，就需要教師具備作業(yè)與試卷設(shè)計能力。這種能力是教師職教能力的反映屡江，是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)芭概，教師的作業(yè)與試卷設(shè)計的...

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今天閱讀：基礎(chǔ)教學(xué)能力與提升 教師的基礎(chǔ)教學(xué)能力是指教師的教學(xué)基本能力罢洲，它指的是教學(xué)基本功，如教學(xué)語言表達(dá)能力文黎、教學(xué)形象設(shè)計能力惹苗，以及教學(xué)反思能力。教師的基礎(chǔ)教學(xué)能力耸峭，反映了...

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鞏固拓展的設(shè)計運(yùn)用 在課堂教學(xué)中，鞏固拓展作為學(xué)生一項經(jīng)常性的實(shí)踐活動劳闹，不僅可以鞏固知識院究、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識、實(shí)現(xiàn)知識與能力融合本涕，而且可以培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)业汰，促進(jìn)其智力發(fā)展...

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只是澆了一次水样漆，就想要這朵花永遠(yuǎn)為你開，怎么會呢晦闰？”是胺潘睢！你只是找他談了幾次心呻右，就想要他痛改前非做個乖學(xué)生跪妥，怎么會呢？打不得声滥，罵不得骗奖，說也說了，談也談了醒串，還是這個樣子，...

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初入職場，她一定也是滿懷教學(xué)熱情伴逸，充滿希望缠沈。作為同齡同職業(yè)人，看到她因?yàn)閴毫^大而自殺，非常心痛洲愤。 所有人是一個整體颓芭，別人的不幸就是你的不幸。所以不要問喪鐘為誰而...