好陽(yáng)光

前段時(shí)間，有讀者留言，吐槽自己現(xiàn)階段尷尬的處境回溺。公司新一批換崗，來(lái)的都是95后疟羹，每天嘰嘰喳喳碳柱，一副深受荷爾蒙偏愛(ài)的樣子。她們討論的諸如哪個(gè)小鮮肉又拍新作品啦革答，新電影里誰(shuí)和誰(shuí)有...

好陽(yáng)光

周日战坤，在與愛(ài)桐方參加完情商班活動(dòng)，遙和同學(xué)約好了在神農(nóng)城玩蹦床残拐。 蹦了一會(huì)湖笨，遙來(lái)到了高處，準(zhǔn)備往下面堆了很多泡沫塊的池子跳蹦骑，不過(guò)還沒(méi)跳慈省，一只手抓著欄桿，跟之前已經(jīng)跳下去的韜聊...

好陽(yáng)光

前幾天和朋友聊天，聊著聊著就聊起了孩子的教育問(wèn)題劫拗。朋友說(shuō)起了她姐姐家的孩子间校，孩子小的時(shí)候，姐姐姐夫因工作忙页慷，就將剛滿(mǎn)周歲的孩子丟到鄉(xiāng)下給爺爺奶奶帶撇簿。帶孫子，爺爺奶奶自然是不敢...

好陽(yáng)光

文：石頭君 @高效人生手冊(cè)參考：簡(jiǎn)尼爾森《正面管教》原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處 簡(jiǎn)尼爾森博士研究發(fā)現(xiàn)彰居，每一種生活取向促成的行為往往造成與初衷相反的結(jié)果诚纸。 一個(gè)試圖取悅孩子的可能...

好陽(yáng)光

＃回憶生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴陈惰，有他人的故事畦徘，有自己的故事，有他人和自己的故事抬闯，這些故事有感而發(fā)井辆，或說(shuō)你，或說(shuō)我溶握，或說(shuō)ta杯缺，有共情之處，有g(shù)et到之觸睡榆，于是統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái)萍肆。＃ 此為第16...

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1. 最近一直在看《無(wú)聲告白》這部小說(shuō)塘揣，越看越覺(jué)得內(nèi)心充滿(mǎn)了緊張與不安：我們平時(shí)看到的孩子是他的內(nèi)心真實(shí)寫(xiě)照嗎？ 故事從一個(gè)十六歲的中美混血少女莉迪亞忽然在普通的一天失蹤開(kāi)始...

好陽(yáng)光

每天勿负，為生活奔波忙碌的你可曾想過(guò)你的生活態(tài)度是什么？有沒(méi)有想過(guò)你的生活態(tài)度決定著你的養(yǎng)育風(fēng)格劳曹？而你的養(yǎng)育風(fēng)格決定著孩子的成長(zhǎng)奴愉。 月初孩子去參加一個(gè)博物夏令營(yíng)，營(yíng)地里引入了情緒...

好陽(yáng)光

寫(xiě)這篇文章，源于今天我回去看了我曾工作過(guò)的中小學(xué)的孩子們蜕劝。那是我當(dāng)班主任帶的第一個(gè)班的孩子檀头，我們之間有著非常深厚的友誼。盡管我離開(kāi)了岖沛，但我仍然很愛(ài)他們暑始，就如他們一樣的很愛(ài)我。...

好陽(yáng)光

無(wú)條件的接納這六個(gè)字廊镜，我相信對(duì)于如今的父母?jìng)兌裕⒉荒吧λ住Ｓ齼侯?lèi)的書(shū)本嗤朴、微課、線(xiàn)下課堂……都有不斷提及這六個(gè)字虫溜。 那雹姊，你知道無(wú)條件接納是什么嗎?要怎么做才是無(wú)條件接納呢？ ...

好陽(yáng)光

在云老師的推薦下衡楞，我讀了盧森堡博士的《非暴力溝通》吱雏。當(dāng)我們褪去隱蔽的精神暴力，愛(ài)將自然流露瘾境。這是一本極為值得分享的非常重要的書(shū)坎背。一直以來(lái)，關(guān)于溝通的定義寄雀，我都停留在狹義的語(yǔ)...

好陽(yáng)光

世界上從來(lái)不少熊孩子，但無(wú)論是“孩子被打怎么辦”盒犹，還是“孩子打人怎么辦”懂更。都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。 我們能做的急膀，就是了解孩子成長(zhǎng)的一般規(guī)律沮协，分析孩子打人背后的原因，并且在孩子有攻擊行...