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學(xué)習(xí)方式 淺層學(xué)習(xí)VS深度學(xué)習(xí) 淺層學(xué)習(xí)---對(duì)某些事實(shí)和概念不需要充分理解和利用牺弄，只需要在特定時(shí)間能回憶起來(lái)即可姻几。 深度學(xué)習(xí)---理解某些概念所蘊(yùn)含的道理宜狐，并運(yùn)用自如 問(wèn)題...

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這篇內(nèi)容我主要分兩個(gè)部分混萝，一個(gè)是我日常的課程，一個(gè)是臺(tái)大葉丙成教授推行的SLIPPING CLASSROOM翻轉(zhuǎn)教室萍恕。 1. 翻轉(zhuǎn)教室 所謂翻轉(zhuǎn)教室逸嘀，也就是將網(wǎng)絡(luò)課程和線下課...

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提前建立簽到微信群 （或者簽到墻） 課堂照片隨時(shí)分享 測(cè)評(píng)資源鏈接分享 主題介紹 安全和幸福兩個(gè)主題和學(xué)員的關(guān)系 介紹課程流程 全天時(shí)間安排 宣布課堂紀(jì)律 自我介紹允粤，和助教一...

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——實(shí)小前瞻性課題串聯(lián)構(gòu)想 不知道最后的執(zhí)行情況如何崭倘，但是紀(jì)念自己動(dòng)過(guò)的腦筋。畢竟类垫，每一次策劃誕生的時(shí)候司光，都會(huì)經(jīng)歷孕育陣痛與欣喜的全程。 干干凈凈的童聲配畫(huà)面： 有一個(gè)你悉患，有...

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我之前提到：“學(xué)習(xí)的本質(zhì)是改變”售躁，事實(shí)上坞淮，還有一些元素，也決定了學(xué)習(xí)的有效性迂求。 學(xué)習(xí)的本質(zhì)是改變碾盐，需要強(qiáng)調(diào)的是，這種改變應(yīng)該是相對(duì)永久的揩局。舉個(gè)例子，一門視覺(jué)筆記的課程讓一個(gè)學(xué)...

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最近一位朋友在問(wèn)我課程設(shè)計(jì)掀虎，該如何設(shè)計(jì)主題課程凌盯？沒(méi)有課程目標(biāo)的課程算是一個(gè)好的課程設(shè)計(jì)嗎？這樣可行嗎烹玉？該如何保證孩子從課堂中獲取的知識(shí)呢驰怎？ 我們聊了很多，今天兒子正好給了一個(gè)...

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文:楊柳軒軒原創(chuàng) 圖:源自網(wǎng)絡(luò)與學(xué)員拍攝 IF 親們县忌，你們是否有這樣的困惑，有些風(fēng)靡全球的版權(quán)課程，即使培訓(xùn)小白去認(rèn)證了這個(gè)課程症杏，他們馬上去講装获，反響依然很好，比如美國(guó)正面管...

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通讀完這一章厉颤，給我的感覺(jué)是其實(shí)“課程設(shè)計(jì)”與我們平時(shí)做項(xiàng)目的理念亦有可參考之處穴豫。 關(guān)于確認(rèn)需求： 著重確認(rèn)好需求的完整性（是否滿足項(xiàng)目各關(guān)鍵人、是否完整地了解清楚客戶的需求是...

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兒童禮儀課程設(shè)計(jì)要符合孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)逼友， 符合4大規(guī)律: 第一精肃、興趣培養(yǎng)，孩子只有對(duì)課程內(nèi)容感興趣帜乞，他才能坐的住司抱、愿意聽(tīng)、聽(tīng)的懂黎烈、學(xué)的會(huì)状植。兒童禮儀的課程就符合此特點(diǎn)，有兒童歌謠...

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前言 1暖途、學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)來(lái)自于知識(shí)獲得與問(wèn)題解決帶來(lái)的愉悅感。 2膏执、好奇心：在講課之前需要一個(gè)恰當(dāng)?shù)摹皩?dǎo)入”來(lái)激發(fā)學(xué)員的好奇心驻售，而不是試圖僅僅用問(wèn)題來(lái)撬開(kāi)學(xué)員的大腦。 3更米、心...