1在以往的講評課上仅颇，是我逐題講評睬棚。在本周的講評課上折联，嘗試在講評課中加入小組活動担孔。 課的大致環(huán)節(jié)如下： 1在課前先做卷面分析眶蕉，統(tǒng)計出學生的分布坊萝，把...

預期在第二課時要達到的學習目標如下： 1學生在第一課時中有關第3.4段的問題（針對內容和針對寫法）能解決隶症，一是利用聯(lián)系上下文，二是查資料呐粘。完成課...

記錄流程 抄正作文满俗，再給10分鐘，沒抄完作岖，又給了2分鐘唆垃。 開始做紙質閱讀，給了四分鐘時間痘儡，做三道題辕万。 第一題，指名一位容易走神的學生口頭回答沉删。 ...

記錄閱讀理解做題流程 先看閱讀短文（發(fā)了紙質材料）兩分鐘渐尿，學生沒看完，再加一分鐘矾瑰∽┤祝看完做題。 問全班脯倚，找出關鍵詞。先隨機選了B,學生說平時校園里...

今天用反饋器做題的目的是檢測學生是否掌握所學內容嵌屎。 第一題 看了誰亂選推正，先請了選對的學生說說理由，起來的學生表達能力一般宝惰，但今天講得特別有條理植榕，...

1課前完成提問板的問題歸類，開學這兩天很多事情尼夺，沒來得及教學生尊残，在課上做了介紹和提問時要注意的地方炒瘸。 2學生提問中的關注點： （1）問題描述不清...

今天繼續(xù)復盤，查看忽視的地方寝衫。 本學期二年級新學了部首查字法顷扩，查看了兩天的課堂數(shù)據圖如下： 復盤課堂片段： 教完如何部首查字法后，隨機抽取...

伴隨著“雙減”的開學將近一個月慰毅，沒有書面作業(yè)和考試檢測隘截，只能向課堂要效益。把數(shù)據圖收集起來細細分析汹胃，只說不足婶芭。 復盤一個9.28課堂片段流...

是“追求高效”犀农，還是“急于求成”？ ——實小工作坊反思 福州市溫泉小學 何慧 ...