素素慧語(yǔ)

巧用表?yè)P(yáng)墓塌，激勵(lì)成長(zhǎng) ——《教育心理學(xué)》第七章閱讀小記 俗話說(shuō)得好：“良言一句三冬暖或舞，惡語(yǔ)傷人六月寒≈缶纾”無(wú)論是大...

素素慧語(yǔ)

日有所誦盐须，日有所獲 ——讀《伍爾福克教育心理學(xué)》第五章有感 怎樣才能為這些正在萌芽的讀寫技能奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)呢漆腌？ P159-160 《...

素素慧語(yǔ)

巧助力，促提升 ——讀《教育心理學(xué)》第四章有感 這周闷尿，讀到《教育心理學(xué)》第四章了塑径。 P112 提到了上...

素素慧語(yǔ)

“要有強(qiáng)大的棄絕力，在合適的時(shí)候離開灌旧，以便有閑暇的時(shí)空讓智慧閃現(xiàn)绑咱，成為一個(gè)醒悟的人∈嗵”——這就極具智慧描融，做到不容易哦。

佛教的信仰

“非寫不可的時(shí)候才寫”衡蚂。讀到淋漓窿克，一吐為快。 一直喜歡探究人的靈魂毛甲。因?yàn)樗嬲碇粋€(gè)人的本性年叮，也因?yàn)樗衩仉y以捉摸。教育是研究人玻募、培養(yǎng)人的工作只损，而人的靈魂是認(rèn)識(shí)人的重要內(nèi)...

香故事

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素素慧語(yǔ)

“非寫不可的時(shí)候才寫”。讀到淋漓，一吐為快跃惫。 一直喜歡探究人的靈魂叮叹。因?yàn)樗嬲碇粋€(gè)人的本性，也因?yàn)樗衩仉y以捉摸爆存。教育是研究人蛉顽、培養(yǎng)人的工作，而人的靈魂是認(rèn)識(shí)人的重要內(nèi)...

素素慧語(yǔ)

不讓學(xué)生“好好”學(xué)習(xí) ——讀《伍爾感克教育心理學(xué)》第二章有感 秋雨綿綿，微涼闲勺，適合靜讀補(bǔ)充能量曾棕。 本周讀到《伍爾福克教育心理學(xué)》的第二...