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【教育隨筆】作有情懷的教育者
伊川縣直中學(xué) 周粉霞 作為一名教育工作者,我們怎么落實(shí)做有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育？創(chuàng)辦具有中國特色的教育藕夫，一方面要吸納古...
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【教學(xué)隨筆】用十字相乘法進(jìn)行因式分解
伊川縣直中學(xué) 周粉霞 因式分解與整式的乘法實(shí)際上是互逆的兩個運(yùn)算過程贸伐。因式分解的方法都是逆向使用整式乘法的結(jié)果米罚。 學(xué)生對...
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【教學(xué)隨筆】勾股定理逆定理教學(xué)反思
伊川縣直中學(xué) 周粉霞 一僚碎、本節(jié)課的成功之處: 1千扔、本節(jié)課以活動為主線,通過從估算到實(shí)驗(yàn)活動結(jié)果的產(chǎn)生讓學(xué)生總結(jié)過程,最后回到解決...
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【教學(xué)隨筆】勾股定理的應(yīng)用教學(xué)反思伊川縣直中學(xué)周粉霞 勾股定理應(yīng)用舉例的教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)很單一此虑，就是利用勾股定理解決實(shí)際問題甚纲。我的教學(xué)過程很簡單:在“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”...
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【教學(xué)隨筆】線段的垂直平分線教學(xué)反思伊川縣直中學(xué) 周粉霞 《線段的垂直平分線》教學(xué)反思 上完本節(jié)課后，通過與備課組老師交流朦前，自己靜心反思介杆，我主要有以下體會: 在對線段的...
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【新教育敘事】伊川縣直中學(xué) 周粉霞 我在網(wǎng)上看過這樣一個故事，有一位農(nóng)夫住在山坡上韭寸。他一年四季都用兩個罐子挑水春哨，其中一個水罐買來時就有一條裂縫...
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【教學(xué)隨筆】角平分線教學(xué)反思伊川縣直中學(xué) 周粉霞 角平分線教學(xué)反思—本節(jié)課我本著學(xué)生為主，突出重點(diǎn)的意圖恩伺，結(jié)合課件使用赴背。在角平分線的畫法總結(jié)中，我讓學(xué)生自己動手...
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【教學(xué)隨筆】全等三角形的判定（5）教學(xué)反思
伊川縣直中學(xué) 周粉霞 本節(jié)課的主要內(nèi)容是直角三角形全等的判定方法HL，這是僅適用于直角三角形的判定方法凰荚。通過HL得出角平分線性質(zhì)定理的...
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【教學(xué)隨筆】角平分線教學(xué)反思
伊川縣直中學(xué) 周粉霞 角平分線教學(xué)反思—本節(jié)課我本著學(xué)生為主燃观，突出重點(diǎn)的意圖，結(jié)合課件使用便瑟。在角平分線的畫法總結(jié)中缆毁，我讓學(xué)生自己動手...