十月愛麗絲

今天繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)生行為心理學(xué)。 抑郁是由情感冷漠發(fā)展而來的,處于抑郁狀態(tài)的人把外界一切看成是灰暗的,感到生活非常寂寞的孤獨(dú)無趣。他們認(rèn)為自己沒用,沒有知識(shí)旅薄、沒有能力...

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今天繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)生行為心理學(xué)翅敌。 美國(guó)斯坦福大學(xué)心理學(xué)家菲利普·津巴多通過對(duì)近萬人的調(diào)查發(fā)現(xiàn),大約有40%的人認(rèn)為自己羞怯北专、靦腆垄开。另一項(xiàng)由心理學(xué)家伯納多·卡達(dá)西組...

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余華的《沒有一條道路是重復(fù)的》收錄了他1995年到2003年的一些隨筆雏赦，關(guān)于童年恰响，關(guān)于生活趣钱，閱讀和寫作的一些事。 書一開篇就是寫他的兒子胚宦。他說他兒子半歲的時(shí)候...

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為營(yíng)造良好的教育氛圍首有，構(gòu)建健康向上燕垃，富有活力的生動(dòng)校園，展示我校社團(tuán)活動(dòng)的豐碩成果井联，更好地發(fā)揮社團(tuán)的育人功能利术。2023年12月27日下午，學(xué)校開展“揚(yáng)伊河社團(tuán)風(fēng)采 建...

十月愛麗絲

衛(wèi)生低矮、路隊(duì)印叁、安全、課間军掂、上操轮蜕、課堂等……班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)細(xì)細(xì)碎碎。班級(jí)常規(guī)是班級(jí)其他工作的根基蝗锥，其重要性不言而喻跃洛。 低年級(jí)學(xué)生年齡小，班級(jí)常規(guī)必須依靠老師親歷親為终议。...

十月愛麗絲

有一種經(jīng)歷汇竭，讓人難以忘懷，那就是閱讀的經(jīng)歷穴张；有一種收獲细燎，讓人終生受益，那就是閱讀的收獲皂甘。喜歡閱讀玻驻，始于崇拜，敬于教學(xué)偿枕，忠于悟道璧瞬，這便是我在閱讀《好課多磨》時(shí)的心路歷程...

十月愛麗絲

今天抽時(shí)間，接著讀書渐夸，讀到教學(xué)藝術(shù)30講---5：教材資源的活學(xué)活用與實(shí)用嗤锉。 語文教師應(yīng)該崇尚教學(xué)內(nèi)容，因?yàn)榻滩睦梅椒ǖ难芯磕軌驇Ыo我們豐美的收獲墓塌。 ...

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知更鳥這種鳥在他們國(guó)家是被保護(hù)起來的動(dòng)物瘟忱，他們總是唱著優(yōu)美的歌聲旋律從來不破壞莊稼，所以獵殺知更鳥是違法的桃纯。我想酷誓，黑人湯姆，就是那只知更鳥态坦。他安守本分盐数、樂于助人，白人...

十月愛麗絲

這是一部值得大人和孩子共同欣賞的電影伞梯，孩子能在電影中見人玫氢、見事帚屉、見詩意。影片讓一個(gè)個(gè)遙遠(yuǎn)而熟悉的詩人形象鮮活起來漾峡，讓孩子知道那些背過的名詩名篇是在何種意境下創(chuàng)作的攻旦，...

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馬上該期末考試，沒剩幾天了生逸，作文這一塊怎么備考呢牢屋？ 首先，立足課本槽袄。書本中每個(gè)單元的習(xí)作烙无，如果當(dāng)時(shí)老師給的是優(yōu)，那就讀熟自己的作文遍尺。如果當(dāng)時(shí)的單元作文寫得比較...

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最近被抖音里的《挖呀挖呀挖》視頻洗腦了截酷。備完22課《我們奇妙的世界》后，不禁寫下了這樣的題目乾戏。 先挖文本解讀：第22課《我們奇妙的世界》是一篇優(yōu)美的文章迂苛，作者從...

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關(guān)于懲誡，是個(gè)敏感的話題鼓择，尤其是對(duì)現(xiàn)在的孩子三幻。關(guān)于懲戒，還有很多做法惯退，比如制定班級(jí)公約赌髓，用制度來約束，靠公眾來監(jiān)督催跪；比如小事不要當(dāng)眾懲罰，呵護(hù)孩子的自尊心…… 面...

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周日晚上第二節(jié)是閱讀課夷野，剩最后十分鐘時(shí)懊蒸，便讓孩子們繼續(xù)當(dāng)導(dǎo)游介紹《趙州橋》。 依舊是舉手的先上臺(tái)悯搔，對(duì)于沒有準(zhǔn)備好的骑丸，先不強(qiáng)求。一個(gè)妒貌、兩個(gè)通危、三個(gè)，當(dāng)看到小C舉...

十月愛麗絲

知乎上魄幕，看到一個(gè)扎心話題：“為什么孩子越大相艇，越不愿和父母說話？” 一個(gè)網(wǎng)友的故事纯陨，引發(fā)很多人的共鳴坛芽。女孩初中寄宿，有次和父母打電話訴苦翼抠，結(jié)束后家人以為她掛斷了...

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遇到好事壞事咙轩，順境逆境，都會(huì)習(xí)慣性地告訴自己：“一切都會(huì)過去机久〕裟” 因?yàn)橐咔椋?今年大家都挺難的，難過膘盖，難忘胧弛，難以言表。 凡是過往侠畔，皆為序章结缚。即將結(jié)束的202...

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天陰沉沉的，刮了一天的風(fēng)软棺，因?yàn)橐咔楹旖撸廊辉诰蛹疑暇W(wǎng)課。 晚自習(xí)下課后喘落，趕緊看了下家校本茵宪，里面赫然躺著4個(gè)孩子的名字。選了兩個(gè)后瘦棋，便撥通第一個(gè)小L的視頻電話稀火。上...

十月愛麗絲

秋意正濃团甲，陽光暖暖的逾冬。周五送完學(xué)生回到教室，看到之前的兩個(gè)學(xué)生來找我伐庭，心里滿是歡喜粉渠。 其實(shí)從開學(xué)到現(xiàn)在分冈，已經(jīng)陸續(xù)在校園的不同地方，見到了已升入四年級(jí)的他們霸株。從奔...

十月愛麗絲

我是一個(gè)感性的人雕沉，從不理性，所以不喜歡道別去件。但長(zhǎng)大的過程中卻不得不一次次面對(duì)離別坡椒。提前預(yù)知的離別會(huì)讓人適應(yīng)，因?yàn)檫€會(huì)重逢尤溜。突出其來的離別最讓人揪心倔叼，因?yàn)橐ァ? ...