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懂孩子是找回孩子的鑰匙今晚講故事《驢小弟變石頭》专普，感慨很深造挽。故事中的驢小弟愛收集各種各樣的石頭，有一天收集到一顆有魔法的石頭荠察，立即想幫身邊的人實(shí)現(xiàn)愿望蚤霞，結(jié)果在回家的路上遇到獅子，一著急把自己變成了...
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突破養(yǎng)育~06讀懂孩子安券，有效溝通墩崩，打開孩子的心門。養(yǎng)育是父母和孩子共同突破的成長(zhǎng)歷程完疫。 小伙伴們?cè)绨蔡┘Γ碌陌嗽拢沂菬釔坶喿x和育兒的二寶媽媽彩云壳鹤，育兒路上與你同行盛龄。 都說:溝通就和跳華爾茲一樣，溝通不僅僅是語言，需要學(xué)習(xí)技...
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不吼不叫:平靜的父母更能得到尊重與信任——《讀懂孩子的心》親子溝通的方法與訓(xùn)練拆書記（九）
昨天晚上和今天晚上挟憔，琪琪同學(xué)的作業(yè)都沒有按時(shí)完成钟些。昨天剛揍了他，今天還在重復(fù)昨天的狀況绊谭，晚上9:00我就感覺到后腦勺的怒火即將沖冠政恍，小伙子笑著跟我說:媽媽你可以去看一下《不吼...
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你知道嗎？最高級(jí)的家庭教育达传，并不是“管”而是“懂”孩子在《智慧教養(yǎng)》中有這樣一句話： “錯(cuò)誤的教養(yǎng)方式制造出錯(cuò)誤的孩子篙耗，它們因此衍生出的影響太過深遠(yuǎn)∠芨希” 真正聰明的家長(zhǎng)宗弯，應(yīng)該滿懷期待，用成長(zhǎng)的眼光看待孩子的優(yōu)缺點(diǎn)搂妻，并不斷引導(dǎo)蒙保、肯...
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托管行業(yè)的學(xué)習(xí)交流
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先理解生命追他，再談教育
我們對(duì)孩子的期望源自于我們自身的不完整性，這表明我們?nèi)栽诎l(fā)展和成長(zhǎng)中岛蚤。讓生命走向完整邑狸，用生命影響生命，這是一個(gè)崇高的目標(biāo)涤妒。 然而单雾，有多少人真正了解生命和生命的意義...
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先理解生命，再思考教育——《自我的本質(zhì)》
（齊帆齊微課：讀書感悟） 樊登讀書有一個(gè)專門講育兒的系列面殖，開篇就是這個(gè)題目竖哩，邏輯我很認(rèn)同，借用一下脊僚。 樊老師理解生命的視角是：人不是機(jī)械體而是生命體相叁。機(jī)械體可能很復(fù)雜，比如一...
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二、建立良好親子關(guān)系的前提：自我療愈
在上一講當(dāng)中乌企，我們講到了家庭教育當(dāng)中應(yīng)該有三根支柱埠通，這就像我們?nèi)祟惖倪M(jìn)化有遺傳變異和選擇一樣。 三根支柱是什么逛犹？我綜合了所有讀過的這些書和很多實(shí)踐之后，我自己的觀點(diǎn)認(rèn)為梁剔，第一...
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一虽画、先理解生命，再思考教育
今天我們第一講荣病，講的核心也就是我們的出發(fā)點(diǎn)码撰，就在于如何理解生命這個(gè)東西。 培養(yǎng)孩子是混沌系統(tǒng) 很多家長(zhǎng)就覺得特別委屈个盆，說：我們?yōu)楹⒆硬倭四敲炊嗟男牟钡海缓笫沽四敲创蟮膭牛退?..
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立足素養(yǎng)，深度學(xué)習(xí)——《深度學(xué)習(xí):走向核心素養(yǎng)》讀書隨筆
文/鄧航君 在寫下關(guān)于這本書的點(diǎn)滴感想之前终惑，我想起了之前看過的一部電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》绍在。影片中的爸爸馬皓文因?yàn)橐淮喂こ淌鹿室馔馊氇z，錯(cuò)過了孩子馬飛的七年成長(zhǎng)時(shí)光雹有，等他...
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讓更多的父母發(fā)揮在家庭教育中的主導(dǎo)地位。
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來到簡(jiǎn)書很多年
