楊永清_0a77

本學(xué)期的演講纳寂，今天特別想發(fā)出來(lái)主穗，也很想在班級(jí)里給孩子們講一次，如果有時(shí)間的話(huà)…… 《魔戒》是我最喜歡的電影毙芜，沒(méi)有“之一”忽媒。最近幾年當(dāng)我處于低谷看不到希望的時(shí)候，我就會(huì)從電腦里...

楊永清_0a77

江子校長(zhǎng)： 形式分析腋粥，典型文本的處理可以幫助我們更深入地理解文本晦雨。在理解文本之后，我們才能夠進(jìn)入到義理的層面隘冲，進(jìn)入到重大的文化主題闹瞧，文化母題的層面來(lái)剖析。在經(jīng)由典型上升到經(jīng)典...

楊永清_0a77

“為什么我的眼里常含淚水? 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉展辞“掠剩” ——艾青《我愛(ài)這土地》 教育者不是救世主。盡管我們常常出于對(duì)孩子成長(zhǎng)問(wèn)題的關(guān)切，努力地去做各種嘗試洽腺，同時(shí)滿(mǎn)懷期...

楊永清_0a77

進(jìn)入中文系之前蘸朋，我?guī)缀鯖](méi)讀過(guò)課外書(shū)核无，沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣。由于專(zhuān)業(yè)的要求藕坯，讀書(shū)需提上日程团南。當(dāng)把書(shū)拿在手里的那一剎那，忽然覺(jué)得很神奇炼彪，偉大的著作已慢，我終于和你一起了，仿佛自己也一下子崇...

楊永清_0a77

一年級(jí)下冊(cè)第五章我們將要學(xué)習(xí)《認(rèn)識(shí)人民幣》，說(shuō)是認(rèn)識(shí)人民幣龄坪，其實(shí)重點(diǎn)在于引導(dǎo)兒童理解人民幣之間的換算關(guān)系昭雌，建構(gòu)兒童的換算觀(guān)念。 這是兒童在小學(xué)階段接觸到的最簡(jiǎn)單的換算關(guān)系健田，之...

楊永清_0a77

這是一篇很早以前就想寫(xiě)的文章烛卧，最早文章的名字應(yīng)該是《我的王校長(zhǎng)》，之后再想寫(xiě)名字又變成了《我的兩個(gè)王校長(zhǎng)》妓局，現(xiàn)在再寫(xiě)又成了《我的三個(gè)王校長(zhǎng)》总放。從第一次離職到第二次離職，...