
??
I部分采用案例論證了我們需要對癥下藥猜谚,比平鋪直敘更生動(dòng)败砂,值得提倡。A1部分和A2部分銜接自然魏铅,同樣是復(fù)盤女兒學(xué)習(xí)問題昌犹,設(shè)問話術(shù)應(yīng)用很到位,相信多采用這種方式來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的話览芳,孩子一定會受益很深斜姥!
洋蔥
沒有
復(fù)盤之設(shè)問人提問三層次(3組蓉兒第三周第2拆)I拆書家講解 設(shè)問人是一個(gè)引導(dǎo)者,通過問問題帶領(lǐng)復(fù)盤者一步步接近問題的核心本質(zhì)。所以需要較強(qiáng)的提取關(guān)鍵信息的能力铸敏。在提問引導(dǎo)時(shí)缚忧,按照信息層面,思維層面杈笔,假設(shè)層面三個(gè)層面層層遞...
??
I部分分別從角色定位和引導(dǎo)語兩個(gè)方面來闡述桩撮,四重三幫助敦第,簡潔明了,邏輯性很強(qiáng)店量。
A1部分通過對拆書幫年會的復(fù)盤按照I的步驟層層剖析芜果,深入細(xì)致。想來一定很有收獲融师。
洋蔥
如果在A2部分的規(guī)劃中能夠遵循角色定位四重來規(guī)劃的話右钾,操作性會更強(qiáng)。
《復(fù)盤》第十一拆 - 關(guān)于引導(dǎo)者〔I〕為保證項(xiàng)目復(fù)盤的順利完成旱爆,項(xiàng)目復(fù)盤引導(dǎo)者的角色定位和引導(dǎo)語很重要舀射。 (關(guān)于角色定位) 1重環(huán)境。 環(huán)境的寬松有利于民主的復(fù)盤氛圍怀伦。(空間環(huán)境加心理氛圍) 2重過程 重視...
講解得很周到脆烟,我又對自己不熟悉的應(yīng)用對照梳理了一遍,很受用哦房待!
開了這么多會議邢羔,你會用“云之家”了嗎?大家好桑孩,我是高博拜鹤,坐標(biāo)北京,我的三個(gè)標(biāo)簽是1)電氣工程師流椒,2)跑步愛好者敏簿,3)時(shí)間管理踐行者。從2017年7月參加易效能時(shí)間管理天使班到現(xiàn)在參加G185期易效能時(shí)間管...
大家好轻猖,我是高博,坐標(biāo)北京域那,我的三個(gè)標(biāo)簽是1)電氣工程師咙边,2)跑步愛好者猜煮,3)時(shí)間管理踐行者。從2017年7月參加易效能時(shí)間管理天使班到現(xiàn)在參加G185期易效能時(shí)間管...
??:
導(dǎo)圖形式的輸出對于要點(diǎn)的梳理很精準(zhǔn)市殷,I部分能夠用自己的語言描述愕撰,從種子、開花醋寝、收割搞挣、結(jié)果四個(gè)過程類比復(fù)盤的四個(gè)步驟,是一種創(chuàng)新音羞。
??:
A1部分反思的主要是自己沒有對導(dǎo)圖進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和回顧囱桨,A2部分可以著重規(guī)劃下如何去定期回顧自己的導(dǎo)圖,以更加切合I的步驟嗅绰。
復(fù)盤6:個(gè)人復(fù)盤復(fù)盤6:個(gè)人復(fù)盤 邱紹良《復(fù)盤+把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為能力》P63. I:重述知識 復(fù)盤作為一種個(gè)人學(xué)習(xí)和成長的方法舍肠,是可以隨時(shí)隨地進(jìn)行的。例如在等人的十分鐘窘面,在坐車的半小時(shí)翠语,腦子里跑...
蘋果:
I部分按照復(fù)盤的四個(gè)步驟對片段一的故事進(jìn)行了復(fù)盤,A1部分針對兒子關(guān)于付款的案例同樣按照四個(gè)步驟進(jìn)行了完整的復(fù)盤财边,先形似后神似肌括,掌握得很好,看得出來很用心制圈!
洋蔥:
A2部分如果能夠按照個(gè)人復(fù)盤的四個(gè)建議來寫出自己未來的規(guī)劃们童,應(yīng)該會更完美畔况!
《復(fù)盤》第6次作業(yè)6/21【4隊(duì)-橘洲分舵-老向】復(fù)盤21天悅讀營第二期【復(fù)盤】-【事前有沙盤鲸鹦,事后有復(fù)盤,實(shí)現(xiàn)能力提升】 【片段6】陳中《復(fù)盤對過去的事情做思維演練》P24-27 邱紹良《復(fù)...
蘋果:
A1部分能夠按照復(fù)盤四個(gè)步驟一一羅列整理跷跪,與原文對應(yīng)性強(qiáng)馋嗜。
洋蔥:
個(gè)人覺得在原因分析——關(guān)于市場定位不準(zhǔn)確這一塊分析得還不夠透徹,對于以后出現(xiàn)類似情況不能提供很好的借鑒經(jīng)驗(yàn)吵瞻。
第一拆作業(yè)一葛菇、自己的理解: “復(fù)盤”,在參加株洲分舵線下線上活動(dòng)時(shí)經(jīng)常聽到舵長紅利姐說:“恭喜某某成功復(fù)盤橡羞!希望我們一起復(fù)盤眯停!”當(dāng)時(shí)只是簡單認(rèn)為這是拆書中的專業(yè)術(shù)語,也即重新來過...
??:
A1部分的復(fù)盤中對于夫妻之間如何更好地溝通思考得很深入卿泽,說明你在如何經(jīng)營夫妻關(guān)系上很用心莺债。這也是我要學(xué)習(xí)的地方,在夫妻感情經(jīng)營方面,儀式感很重要齐邦,固定時(shí)間椎侠,固定場所,固定流程措拇,確定主題我纪,分享記錄,反思總結(jié)丐吓,讓這個(gè)儀式形成習(xí)慣浅悉。
洋蔥:A2部分可以更加緊貼I部分的四個(gè)步驟來展開。
《復(fù)盤》第六拆之個(gè)人復(fù)盤 -〔I〕重述知識――用自己的語言重述知識 個(gè)人復(fù)盤的重要性:1對自己的工作和生活的復(fù)盤能夠幫助我們避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤券犁。2可以繼續(xù)保持一些很優(yōu)秀的工作方法和生活技巧仇冯。以上亮點(diǎn)...
??:
用思維導(dǎo)圖整理出片段的邏輯結(jié)構(gòu)和框架,很直觀很清晰族操。
A1部分對I部分的三個(gè)問題一一進(jìn)行了回答苛坚,對應(yīng)性很強(qiáng)。
??:
如果能夠?qū)懗鯝2部分色难,將復(fù)盤的方法應(yīng)用在日常工作中泼舱,會不會更完美?
《復(fù)盤》第二拆2018.1.11閱讀營 【片段4】邱紹良《復(fù)盤+把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為能力》 P52-55.具體要求: 1.理解在分析原因操作中枷莉,需要回答的關(guān)鍵問題及對根本原因的分析娇昙。 2.對自身過...
2018年,必修的第一堂課蹲盘,不是教你如何列計(jì)劃股毫,也不是教你如何迎頭而上、加快步伐召衔,而是停下來铃诬,做個(gè)復(fù)盤先! 復(fù)盤二字源于圍棋棋盤苍凛,棋手回顧之前下的棋路趣席,從而來思考、分析棋路醇蝴,...