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  • 語言表達當追求“四感”

    四川省綿竹中學 龔志華 [特級教師] 語言表達包括口頭表達與書面表達张咳。無論是口頭表達酱讶,還是書面表達瑟枫,我們語文教師都要努力引導學生追求“四感”弧可,這就是分寸感屎慢、形象感码倦、暢達感與...

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    2019-06-20每天做好一件事(4)讀《做最好的班主任》(第二輯)鸦致,做筆記

    李鎮(zhèn)西老師《做最好的班主任》(第二輯)潮剪,主題是:科學民主地班級管理。此部分內(nèi)容分三節(jié)闡述: 一分唾、給學生良好的第一印象 1抗碰、給學生寫一封熱情洋溢的歡迎信。能在開學前拿到學生名單...

  • 放低身段绽乔,走進學生的世界(教育敘事一)

    第一次走進這個班的教室弧蝇,我一眼就看到了一個壯實的哈薩克族男孩,他一言不發(fā)地坐在角落里折砸,始終沒有抬頭看過我一眼看疗,想不到我跟他的故事就此開始了。 一天中午睦授,我在教室里講解...

  • 走進學生 做學生的良師益友

    回顧過去的班主任工作两芳,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中充滿感激去枷,我覺得只要自己充滿愛心怖辆,關心和愛護他們,并嚴格的要求和教育他們删顶,愛中有嚴疗隶,嚴中有愛,愛嚴結合翼闹,努力與學...

  • 讓閱讀走進學生的心靈

    語文閱讀猎荠,要走進學生的心里坚弱,就應該引導學生與作者對話,幫助學生尋找并打開進入作者內(nèi)心世界的精神通道关摇,讓學生通過文本荒叶,與作者交流感情或碰撞思想,真正的讀到自己输虱,讀出問題些楣,讀成生...

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