跳動的脈搏

七年級英語期中考試分析 一饱苟、試卷特點 1.試卷注重基礎(chǔ)，體現(xiàn)靈活運用狼渊，難度和區(qū)分度恰當(dāng)無偏題箱熬、怪題出現(xiàn)。 試題注重考查學(xué)生在一定語境下對語言基礎(chǔ)知識的掌握情況和綜合運用英語的...

跳動的脈搏

雙減中的作業(yè) 現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)成了一個熱門話題狈邑，特別是雙減背景下的作業(yè)城须，今天讀到一篇文章，關(guān)于作業(yè)米苹，給了我很大思考糕伐！ 一是作業(yè)的彈性問題 作業(yè)的彈性主要是指作業(yè)的靈活性，強調(diào)的...

跳動的脈搏

鼓舞學(xué)生的語言:言之有情驱入，言之有理 《學(xué)記》對教學(xué)語言有精彩的論述:“善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志赤炒。其言也,約而達,微而減,罕譬而喻,可謂繼志矣】鹘希”善于教學(xué)的人,言辭簡...

跳動的脈搏

1莺褒、將可視化運用于英語課堂教學(xué)的意義 “可視化”一詞的英文為“Visualization”，它來源于“Visual”雪情，本意為“視覺的遵岩、形象的”。它是利用信息技術(shù)巡通，以圖形或圖像...

跳動的脈搏

寫作是語言輸出尘执，它是一種創(chuàng)造性的腦力勞動過程，具有知識傳遞作用宴凉。針對中國故事的寫 作誊锭，我們可以在以下三方面進行嘗試。 1． 改編中國故事弥锄。閱讀和模仿范文是寫作進步的必經(jīng)之路丧靡。...

跳動的脈搏

學(xué)校傳統(tǒng)文化校本課程總體方案設(shè)計 一、指導(dǎo)思想 以新課程理念為行動指南籽暇，以全面推進素質(zhì)教育為根本目的温治，以建設(shè)“書香校園”為落腳點，樹立大閱讀觀戒悠，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道熬荆，引領(lǐng)學(xué)...

跳動的脈搏

英語繪本閱讀教學(xué)的基本原則 1 要堅持因材施教的基本原則 孔子提出了一條重要的教學(xué)原則——“因材施教”。實踐證明主巍，這個教學(xué)原則適用于任何學(xué)科和任何題材的教學(xué)活動冠息。因此，英語繪...

跳動的脈搏

冬雪 冬天第一場雪孕索，是四季老人在四季末寫好的語句逛艰。它沒有華麗辭藻的精心修飾；時晴搞旭、時雨散怖、時陰菇绵，天氣從不把臉色放在心里——多么任性而高傲的公主：要想吹風(fēng)就刮風(fēng)，要想下雪就飛雪镇眷！...

跳動的脈搏

（一）樹立分層布置作業(yè)的理念 傳統(tǒng)的作業(yè)形式無非是抄寫具伍、背誦等翅雏。這些作業(yè)形式單調(diào)乏味，很難激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積 極性人芽。而且大量的重復(fù)性作業(yè)占去學(xué)生的大部分課余時間望几，抑制了他們...

跳動的脈搏

1 明確提問內(nèi)容 初中英語教學(xué)應(yīng)當(dāng)貫穿于初中整體的教學(xué)階段，雖然在不同時期的學(xué)習(xí)內(nèi)容會隨著學(xué)生的學(xué)習(xí)能力增加而稍有區(qū)別萤厅，但是其會形成一條貫穿于教學(xué)過程的時間線橄妆。初中英語教師需...

跳動的脈搏

學(xué)習(xí)筆記--課堂提問技巧在初中英語教學(xué)中的作用 1. 鞏固作用 在初中英語教學(xué)期間，加強課堂提問的比重祈坠，不僅能夠加強教學(xué)效果的體現(xiàn)害碾，還能夠幫助學(xué)生對以往的知識內(nèi)容實現(xiàn)鞏固，幫...

跳動的脈搏

今天在辦公室目矚了一位年輕班主任對兩個孩子的教育過程蹋艺。事情很簡單剃袍，就是兩個孩子打架，最后抄起家伙捎谨，把班里的玻璃打壞了民效，這下可把班主任惹火了，班主任是位年輕教師涛救，火冒三丈畏邢，...

跳動的脈搏

可憐的人！

生病時才明白咆贬，家人有多重要

收了一個病人败徊，是一個40出頭的中年男子，很是健談素征。 我第一次去找他時集嵌，他還在跟病房的其他病人聊天萝挤。說他至今沒結(jié)婚御毅、沒小孩，沒負擔(dān)怜珍、也沒牽掛端蛆，自己賺錢一個人花，根本花不完酥泛。所以...

愛說話的仙人掌

1679 13 17