一大磺、無視超升，最容易摧毀一個(gè)孩子 曼徹斯特大學(xué)的心理學(xué)教授 Edward Tronick做過一個(gè)非常著名的實(shí)驗(yàn)——靜止臉實(shí)驗(yàn)绎签。 實(shí)驗(yàn)證明壮韭，在母親對(duì)孩子毫無反應(yīng)的這段時(shí)間：他的心跳...
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不成熟的父母辨萍，是孩子最大的災(zāi)難
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怎么給0～3歲的寶寶選書
兩個(gè)選書原則和三個(gè)閱讀分級(jí) 第一個(gè)原則：寶寶適合产徊。根據(jù)寶寶的閱讀發(fā)展規(guī)律和自家寶寶個(gè)性來選擇適合的書胞四。 閱讀發(fā)展規(guī)律與寶寶的認(rèn)知、情感闸翅、動(dòng)作再芋、語言水平密不可分。 個(gè)性和興趣坚冀，...
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《如何說 孩子才會(huì)聽济赎，怎么聽 孩子才肯說》
第三章 代替懲罰的辦法 討論：我們?yōu)槭裁匆獞土P孩子？ 吉諾特博士：一個(gè)孩子應(yīng)該經(jīng)歷自己不當(dāng)行為帶來的自然后果，而不是受罰司训。 結(jié)論：懲罰給孩子帶來的感受有敵意构捡、仇恨、抗議壳猜、沒有...
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《如何說勾徽，孩子才會(huì)聽；怎么聽统扳，孩子才肯說》
第二章 鼓勵(lì)孩子與我們合作 在親子關(guān)系中喘帚，簡單孩子們的行為符合社會(huì)規(guī)范是一項(xiàng)艱巨的工作，這源于我們和孩子在需求上就存在矛盾咒钟。 當(dāng)成人希望孩子配合時(shí)常用的幾種方法：『1』責(zé)備和...
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《如何說吹由，孩子才會(huì)聽，怎么聽盯腌，孩子才肯說》
第一章 幫助孩子面對(duì)他們的感受 孩子的感受和他們的行為有直接的聯(lián)系。 孩子有好的感受陨瘩，就會(huì)有好的行為腕够。 怎樣讓孩子感受好？站在孩子的立場(chǎng)舌劳，理解他們帚湘，接受他們的感受。 我們和孩...
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喚醒父母的教養(yǎng)直覺
行為管教法贿堰，是強(qiáng)行限制、刻意威脅和撤銷特權(quán)啡彬，都是搬起石頭砸自己的腳羹与。在教養(yǎng)中親子關(guān)系足夠重要。 一庶灿、父母更需要被管教 對(duì)孩子的管教 不該是淺層意義上的行 懲罰纵搁，而是深層面上 ...
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讓孩子知道自己被看見
一、無條件接納孩子的需求 教養(yǎng)中無論遇到什么問題往踢，都要把親子關(guān)系放到第一位腾誉。 雖然父母對(duì)孩子的愛是無條件的，但因?yàn)檎f話語氣和動(dòng)作，卻讓孩子認(rèn)為愛是有條件的妄辩。 當(dāng)孩子需要我們的...
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依戀鬼廓，讓關(guān)系得以歸位
?『1』一旦孩子心中沒有了排 序意識(shí)肿仑，就不會(huì)認(rèn)為父母比其他人重要，對(duì)父母也就沒有了敬畏碎税。 『2』父母導(dǎo)向中的孩子尤慰，會(huì) 開啟對(duì)父母的依戀模式，自愿接受對(duì)方的照顧和引導(dǎo)雷蹂。 『3』...
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教養(yǎng)伟端，是一種權(quán)利關(guān)系
父母真正缺乏的，是教養(yǎng)的“動(dòng)力”匪煌，這種動(dòng)力不是愛责蝠、教養(yǎng)知識(shí)、專注力或者教養(yǎng)技能萎庭，而是教養(yǎng)的權(quán)利霜医。 父母行使教養(yǎng)權(quán)利不在于孩子自身的需求，而在于孩子是否渴望父母能滿足他們的需求...
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原生關(guān)系驳规、派生關(guān)系和替代關(guān)系
《每一個(gè)孩子都應(yīng)該被看見》 身為父母支子，應(yīng)該看見: 【1】從原生依戀派生出的關(guān)系，很少會(huì)反過來和原生關(guān)系發(fā)生沖突达舒。相反值朋，孩子很可能會(huì)因?yàn)檫@些派生關(guān)系，更加重視與父母的關(guān)系巩搏。 【...
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依戀關(guān)系昨登，一切社交關(guān)系的基礎(chǔ)
《每一個(gè)孩子都應(yīng)該被看見》 一、表面是背叛贯底，內(nèi)心是沖突 依戀對(duì)孩子的心理成熟丰辣，能起到核心影響作用撒强。孩子依戀誰，誰對(duì)他的影響最大笙什。 同時(shí)把同伴和成年人都當(dāng)作航標(biāo)的話飘哨，孩子會(huì)迷失...
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依戀關(guān)系，一切社交關(guān)系的基礎(chǔ)
《每個(gè)孩子都應(yīng)該被看見》 一琐凭、依戀：關(guān)系中的地心引力 人與人的依戀芽隆，是指一個(gè)人在身體、行為统屈、情感和心理方面胚吁，想與某個(gè)特定的人保持長久的親近和聯(lián)系。這種引力很像地心引力愁憔，肉眼看...
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有回應(yīng)腕扶，就有了光
《每一個(gè)孩子都需要被看見》 ??一、有回應(yīng)吨掌，就有了光半抱。 在親子關(guān)系中，回應(yīng)膜宋，像一縷光照亮了孩子的世界窿侈，讓孩子感受到了被愛、被理解激蹲、被看見棉磨。沒有回應(yīng)江掩，孩子就好像生活在黑暗之中学辱，...
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營養(yǎng)好家風(fēng)的十大技巧（二）
一、父母是孩子的社交訓(xùn)練師 父母怎樣跟孩子打交道环形，孩子就怎樣跟別人打交道策泣。父母怎樣處理我們與孩子之間的沖突，孩子 就怎樣處理他與別人之間的沖 突抬吟。從這個(gè)角度看萨咕，父母是孩子社交...
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營造好家風(fēng)的十大技巧
一、育兒如烹飪要因材施教 對(duì)孩子的教育火本，其實(shí)就和做菜一樣危队，對(duì)待 不同的食材，我們需要 用不同的處理方法钙畔， 不同的器皿茫陆，不同的火候 ;對(duì)待不同的孩子，我們也需要使用不同的教教育...
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逆境磨出好家風(fēng)（二）
五擎析、及時(shí)給孩子精神“斷奶” 如果孩子要什么就給什么簿盅，孩子很有可能將來變成一個(gè)啃老族。如果要什么就不給什么，在孩子的心里也會(huì)留下陰影桨醋。正確的做法是在沒有需要的時(shí)候盡量不給棚瘟，而若...
