[if !supportLists]2.[endif]學習任務(wù)群具有整合性 學習任務(wù)群是語文課程內(nèi)容的組織與呈現(xiàn)方式纠脾，是將教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)化的工具昆汹，是整合教材筋现、整合學習情境、結(jié)合...
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學習任務(wù)群具有整合性
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學習任務(wù)群的階段性與連貫性
2017年高中語文新課標提出了學習任務(wù)群的概念其骄，“以任務(wù)為導向，以學習項目為載體，整合學習情境屁桑、學習內(nèi)容、學習方法和學習資源栏赴，引導學生在運用語言的過程中提升語文素養(yǎng)蘑斧。若干學習...
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【讀書】王榮生：語文教學之學理（1—67頁）
20230831【讀書】王榮生：語文教學之學理（1—67頁） 幾年前，何立新老師就愛批評我們做事不講學理须眷。從此竖瘾，對于“學理”一詞，我就敬畏深種花颗〔洞可學理究竟是什么，我不取問何老...
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【聽講座】北京廣渠門中學辛媛：思辨性閱讀與表達學習任務(wù)群的教學解讀扩劝。
【聽講座】北京廣渠門中學辛媛：思辨性閱讀與表達學習任務(wù)群的教學解讀庸论。分別從教學案例呈現(xiàn)、教學案例研討和教學理念要求三個方面展開解讀棒呛。 首先是教學案例呈現(xiàn)聂示。以現(xiàn)行統(tǒng)編版語文教材...
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【聽講座】申宣成（杭州師大）：語言文字積累與梳理學習任務(wù)群的學習內(nèi)容20230829【聽講座】申宣成（杭州師大）：語言文字積累與梳理學習任務(wù)群的學習內(nèi)容 本學習任務(wù)群從五個方面來確定： 其 那我們先說第1個方面是對于寫字的。關(guān)注生活經(jīng)驗簇秒，我們...
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【聽講座】申宣成（杭州師大）：“語言文字積累與梳理”任務(wù)群的課程價值今天討論的話題鱼喉，是語文新課標中的語言文字積累與梳理學習任務(wù)群。關(guān)于這個話題呢趋观，老師想從以下三個方面來分享自己的想法扛禽。第一，本學習任務(wù)群它的課程價值拆内；第二旋圆，對學習任務(wù)群的學習內(nèi)...
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【聽講座】王彤彥：主觀開放性試題評價量表的制定
20230827【聽講座】王彥彤：主觀開放性試題評價量表的制定 開放性評價良規(guī)的制度，對于這個素養(yǎng)利益之下的命題麸恍，我們可以看到可能更多地通過主觀試題來呈現(xiàn)灵巧。那么對于主觀試題的...
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【聽講座】王彤彥：學業(yè)水平考試命題要求
20230826【聽講座】王彤彥：學業(yè)水平考試命題要求 2022版的義務(wù)教育語文課程標準當中呢，提高了學業(yè)質(zhì)量抹沪，學業(yè)質(zhì)量刻肄。既是學生們他們在不同的階段不同的學，段他們的學習融欧，發(fā)...
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聽講座 ：為素養(yǎng)而教：聚焦大單元敏弃，蓄力新未來——廣東廣雅中學書記 葉麗琳
首先我們來看看，18世紀的時候就有兩個著名的之問噪馏，什么之問呢麦到？一個呢是绿饵？一個呢是英國的，這個斯賓塞教育專家啊瓶颠，教育家問到什么知識最有價值拟赊，英國的非德爾教育專家說，怎樣的學習知...
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【鐘利說題07-1】盤點2023年各省市語文中考中的古詩文默寫題型
（此文為半成品粹淋，明天繼續(xù)吸祟，還要熬夜做公家的事。唉桃移。太無奈了屋匕。） 古詩文默寫已成為各地中考必備的內(nèi)容之一，這已形成共識借杰。那么對于古詩文默寫這一傳統(tǒng)的的題型过吻，在新課標背景之下，又...
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【鐘利說題06】2023年山西語文中考題卷結(jié)構(gòu)
山西2023年中考語文試卷分為“序言”“讀?書”“讀?思”“讀?寫”四個部分第步。 在這四部分之前疮装，山西語文卷有一個很溫馨的提示語： 親愛的同學，讓我們在閱讀材料中感受語文的魅力...
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【鐘利說題05】2023年河南中考語文第3題【鐘利說題05】2023年河南中考語文第3題 真題再現(xiàn)： 小豫感覺用文字呈現(xiàn)漢字文化發(fā)展史不夠直觀粘都，請根據(jù)下面幻燈片的內(nèi)容幫他完成時間軸。要求：語言簡潔刷袍，每處不超過15字翩隧。（...
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【鐘利說題04】重慶2023年語文中考A卷現(xiàn)代文閱讀12-16題真題再現(xiàn)：《戰(zhàn)馬魂》蒙福森（選自《百花園》2022年第10期，文字略） [if !supportLists]12.[endif]讀小說要讀故事呻纹。故事敘述可以有不販視角堆生，請站在...
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【鐘利說題03：重慶2023年中考B卷文言文閱讀第8題】
真題再現(xiàn)：重慶2023年中考B卷8題 閱讀下面的文言文，完成下面小題雷酪。 關(guān)于詞義的理解淑仆，下列說法正確的一項是（ ）（3分） A. 通過比較辨析詞義，“有仙則名”的“名”哥力，與《...
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【鐘利說題02：重慶2023年中考A卷第7題古詩詞積累】
真題再現(xiàn) 7.古典之音蔗怠，縈縈在耳，請按提示填空吩跋。（10分） 百鳥在鳴“① 寞射，在河之洲”（《<詩經(jīng)>二首》），鳥鳴引發(fā)了愛情的希冀锌钮，回響千年桥温；“② ，聞道龍標過五溪”（李白《聞...
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【鐘利說題01：重慶2023年語文中考A卷一大題】
【鐘利說題01：重慶2023年中考A卷】 真題再現(xiàn)：重慶2023年中考A卷一大題 一梁丘、語文知識及運用 為了深入傳承漢字文化侵浸，學校將籌建一面“漢字文化墻”旺韭，請完成1-4小題。 ...
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從項目化學習設(shè)計的六個維度反思詩歌鑒賞課
夏雪梅團隊在《項目化學習設(shè)計：學習素養(yǎng)視角下的國際與本土實踐》一書中提到“從素養(yǎng)所包含的綜合性目標來看掏觉，完整的項目化學習設(shè)計需要從六個維度回應(yīng)如下問題区端。 核心知識中：項目化學...
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詩歌鑒賞課與項目化學習相契合的地方
從某種程度來說，詩歌鑒賞課就是項目化學習履腋。夏雪梅團隊對學習素養(yǎng)視角下的項目化學習進行了如下界定： 學生在一段時間內(nèi)對與學科或跨學科有關(guān)的驅(qū)動性問題進行深入持續(xù)的探索珊燎，在調(diào)動所...