丁香滿園呀

如果不是讀《改變士复，從寫作開始》巍实，我還真的沒注意所謂的“教學(xué)敘事”垦梆，一直傻傻地認為所有寫教育教學(xué)的都屬于“教育敘事”侠姑。 什么是“教學(xué)敘事”击蹲？原來，它專指對來自課堂教學(xué)中的各類事...

蘇加加

讀書是?種享受?活的藝術(shù)。晴朗的午后橄仆，捧起《數(shù)字時代的學(xué)與教》，品著茶?衅斩，嗅著書?盆顾，習(xí)慣于先聽陳蕾?師為王緒溢博?的《數(shù)字時代的學(xué)與教-給教師的建議40講》?書寫的線上共讀?...

杜香開花2008

朗讀有“度”捏卓，積累有“料”，品析有“法” ——統(tǒng)編版語文教材三年級下冊第5課《守株待兔》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 統(tǒng)編版語文教材三年級下冊第5課《守株待兔》選自《韓非子·五蠹》...

水寨小學(xué)韋曉平

本次期末線上檢測慈格，語文試卷從基礎(chǔ)知識怠晴、閱讀、作文等方面對學(xué)生的知識和能力進行較全面的檢測峦椰。 具體分析 第一部分：基礎(chǔ)知識龄寞。 1汰规、學(xué)生對于拼音汤功，詞語知識掌握較準(zhǔn)確，相對...

西巖耕夫

一篇文章溜哮，一本書滔金，一場電影，一部電視劇……不同的人看過之后收獲是不同的茂嗓。有一句耳熟能詳?shù)脑?一千個讀者就有一千個哈姆雷特餐茵。記得馬頔用了三年時間創(chuàng)作的一首歌曲《南山南》，在接受...

云希123

金秋的小雨纏綿多情忿族，金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔蝌矛，金秋的藍天白云飄逸道批。在這金秋的歲月，在這收獲的季節(jié)入撒，終于彌補缺憾隆豹，踏入大學(xué)的殿堂——鄭州師范學(xué)院，開始近半...

心寒意冷

批注茅逮，是指讀者在閱讀過程中璃赡，將自己的所思判哥、所獲、所感以符號和文字的方式碉考，在文中及文章的空白處進行標(biāo)注和書寫塌计，用來幫助自己理解和深入思考的一種讀書方式。 部編語文教材四...

嚕嚕890108

知識卡片夺荒、課堂微講座和詩意小結(jié)都是余映潮老師提出的課堂積累新形式，以其樸實厚重有效而廣受一線師生歡迎良蒸。余映潮老師非常注重積累技扼，他認為語文教學(xué)極為重要的任務(wù)就是增加學(xué)生的語言積...