打卡時間：2020-03-23 打卡內(nèi)容：《運動飲食1:9》第一章 你什么時候覺得自己變胖了？可能是拍照時，出現(xiàn)了討厭的雙下巴忽孽；也可能是去年的衣服赂蠢，無論如何也塞不進(jìn)去今年的自...
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《運動飲食1:9》2020-03-23
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《高效思考》保羅?斯隆
一人灼、讀后感 本書從卓越思想者和傳統(tǒng)思想者的思維差異入手陆馁，到卓越思想者的思維模式是什么樣宪摧，最后到如何修煉思維模式球及，整體邏輯非常清晰氧骤。帶著讀者一步步鍛煉思維能力，獲得成功思維訓(xùn)練...
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《終身成長》2020-03-15一吃引、讀后感 這本書重點闡述了兩種不同思維模式之間的差異筹陵，固定型思維模式和成長型思維模式。并在科學(xué)镊尺、藝術(shù)朦佩、體育、商業(yè)領(lǐng)域內(nèi)選取了一些杰出人士和本可以成功卻錯失良機(jī)人士思維模式的...
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D07+《組織能力的楊三角》2020-01-17
提升員工能力庐氮，是一個系統(tǒng)工程语稠，貫穿了本書的第3-6章。 1. 定標(biāo)準(zhǔn) 企業(yè)需要先明確為了打造所需要的組織能力，需要具備什么樣的人才仙畦。借助針對員工能力要求的能力模型输涕，企業(yè)可以明...
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D06+《組織能力的楊三角》2020-01-15今天重讀了一下第6章：建立培養(yǎng)人才機(jī)制。 拆分這個題目來看一下慨畸，人才從哪里來呢莱坎？無外乎兩種，“輸血”和“造血”寸士。那到底是要選擇“輸血‘’檐什，還是選擇“造血”呢？ 其實這兩種選擇...
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D08+《組織能力的楊三角》2020-01-18今天閱讀的是——第7章如何塑造員工思維模式碉京。 我們可以按照黃金圈（What厢汹、why、how）的法則谐宙，去學(xué)習(xí)這一章的內(nèi)容烫葬。 What？ 員工的思維模式指的是員工每天工作時心中所...
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D05+《組織能力的楊三角》2020-01-09翻了筆記才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)連續(xù)三天沒有寫過筆記了划栓。唉兑巾，懶癌又有復(fù)發(fā)的征兆了，趕緊行動起來忠荞。 今天閱讀的是第5章蒋歌，保留與淘汰雙管齊下。 第4章呢提到了委煤，我們在人才搶奪大戰(zhàn)中堂油，贏得人...
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【總點評復(fù)盤】2020-01-06先跑啟航的公眾號查了上次做總點評的時間，竟然是久遠(yuǎn)的8月份碧绞，果然缺練了府框。 這次給自己定的目標(biāo)是：擺脫筆記本的束縛，在臺上從容地表達(dá)自己想說的內(nèi)容讥邻。 以下內(nèi)容純粹是想記錄下自己...
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D04+《組織能力的楊三角》2020-01-05
今天閱讀第4章：贏得人才搶奪戰(zhàn)迫靖。相比于前三章，這章內(nèi)容讓我感覺耳目一新的地方只有一點兴使。是關(guān)于提高人才命中率的4S方法系宜。 其實內(nèi)容并不新奇，讓我意外的是鲫惶，作者將大家都知道的步驟...
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D03+《組織能力的楊三角》2020-01-04今天閱讀第3章：打造員工能力蜈首。主要是介紹建立和強(qiáng)化與組織能力匹配的員工能力規(guī)劃模型。 能力厘定：根據(jù)公司未來三年的戰(zhàn)略，我們需要什么樣的人才欢策？需要多少人才吆寨？人才需要匹配的能力...
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D02+《組織能力的楊三角》2020-01-03今天閱讀了第2章：組織能力的內(nèi)涵和建設(shè)。這章綜述了何為組織能力以及如何系統(tǒng)性地打造組織能力踩寇。 那到底何為組織能力呢啄清？作者在開篇很直白的向我們說明了： 組織能力指的不是個人能力...
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2019啟航中文演講比賽復(fù)盤（未完成）作為俱樂部的VPE，責(zé)無旁貸的挑起了中文演講比賽-比賽主席的職務(wù)苟弛，捎帶手還送了一個比賽主持人奠蹬，滿滿的收獲。 雖然在2018年以選手的身份嗡午，參與了演講比賽。但重心都在提醒自己不...
